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Becas concedidas a los departamentos - Universidad Politécnica de ...

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<strong>Becas</strong> colaboración curso 2009/2010Fecha: 30 Julio 2009ResponsableGarcía Ortolá, Anna MªE-mailanortola@bvg.upv.esExt.49327Título proyectoAspectos anatómicos y metabólicos <strong>de</strong> la vegetación <strong>de</strong> las pra<strong>de</strong>ras litorales en su aclimatación al mediomarino.Valoración proyecto4Descripción proyectoLas pra<strong>de</strong>ras <strong>de</strong> fanerógamas marinas forman el ecosistema clímax más importante <strong>de</strong>l mar Mediterráneo,equivalente a <strong>los</strong> bosques <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l ecosistema terrestre, así pues:- es el ecosistema más productivo <strong>de</strong>l mar Mediterráneo, siendo su principal fuente <strong>de</strong> oxigenación- en aguas superficiales forman escudos-barrera que mantienen el equilibrio sedimentario con el litoral- sus largas hojas frenan el oleaje, protegiendo el litoral <strong>de</strong> la erosión- estructuran el fondo y son el hábitat <strong>de</strong> numerosas especies vegetales y animales, siendo su refugio, sufuente <strong>de</strong> alimentación y <strong>de</strong> reproducciónLa importancia <strong>de</strong> estas pra<strong>de</strong>ras para el medio marino así como para <strong>de</strong>terminadas activida<strong>de</strong>s directascomo es la pesca o indirectas como es el mantenimiento <strong>de</strong> la franja litoral son <strong>de</strong>terminantes para profundizaren su estudio.El objetivo <strong>de</strong>l trabajo propuesto es estudiar aspectos anatómicos y metabólicos <strong>de</strong> estas fanerógamasmarinas relevantes en su aclimatación al medio marino.Activida<strong>de</strong>s a realizar por el alumnoSe estudiarán a lo largo <strong>de</strong>l ciclo anual <strong>de</strong> crecimiento <strong>de</strong> las fanerógamas, <strong>los</strong> cambios anatómicos ymetabólicos <strong>de</strong> su <strong>de</strong>sarrollo en correspon<strong>de</strong>ncia con <strong>los</strong> cambios estacionales ambientales.HorarioEl horario <strong>de</strong>dicado por el alumno al proyecto se ajustará a las obligaciones académicas <strong>de</strong>l mismo a lo largo<strong>de</strong>l curso.Page 2 of 385

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