Becas concedidas a los departamentos - Universidad Politécnica de ...

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Becas colaboración curso 2009/2010Fecha: 30 Julio 2009ResponsableCloquell Ballester, Victor AndresE-mailvacloque@dpi.upv.esExt.85670Título proyectoDiseño, desarrollo, prototipado y validación de productos para discapacitadosValoración proyecto4Descripción proyectoEl diseño de productos adaptados al proceso rehabilitador ha supuesto una mejora en la calidad de vida de laspersonas con discapacidad. Sin embargo, en la mayor parte de casos, no existen datos ni estudioscontrastados que avalen su eficacia y eficiencia. Por ello el objeto del proyecto es la valoración de la eficacia yeficiencia de productos útiles en el tratamiento rehabilitador de personas con una discapacidad de origenneurológico en función de su repercusión sobre la funcionalidad y sobre su calidad de vida. Así comodemostrar lo apropiado de la evaluación del uso y el control de la adecuación al entorno en el diseño deproductos para discapacitados, así como lo ventajoso de incorporar a estos usuarios al equipo de diseño.Actividades a realizar por el alumnoCaracterización usuarios FUNDACIÓN ATENEU para el Daño Cerebral AdquiridoTratamiento estadístico informaciónGeneración alternativas de diseñoEvaluación diseños conceptualesDiseño de detalle de los diseños seleccionadosConstrucción de prototipos diseños finalesEvaluación prototipos: Plan de usabilidad de prototiposValidación eficacia y eficiencia producto/s: mejoras y/o rediseñoHorario15 horas semanales, por la mañana a acordar con el responsable del proyecto.Page 372 of 385
Becas colaboración curso 2009/2010Fecha: 30 Julio 2009ResponsableGonzález Cruz, María CarmenE-mailmcgonzal@dpi.upv.esExt.75654Título proyectoESTUDIO DE LA INFLUENCIA DE DIFERENTES PERFILES DE PERSONALIDAD EN EQUIPOSMULTIDISCIPLINARES DE PROYECTOValoración proyecto4Descripción proyectoEl proyecto consiste en estudiar el trabajo realizado por los equipos de proyecto, cuando éstos son equiposmultidisciplinares. Se identificarán los roles e investigarán los factores que influyen en la conformación deequipos multidisciplinares para el proyecto. Se tratará de verificar que el desarrollo del proyecto es másefectivo cuando los equipos de proyecto utilizan técnicas sistemáticas que fomentan la creatividad einnovación de las soluciones y también que los equipos multidisciplinares conformados con tipologías depersonalidad diferentes presentan mejores resultados en la actividad proyectual. Para ello se plantearánexperimentos de laboratorio con grupos de trabajo en los que utilizarán cuestionarios para tipificar los perfilesde personalidad, herramientas sistemáticas de creatividad y técnicas de evaluación y decisión multicriterio.Actividades a realizar por el alumnoEl trabajo del alumno consistirá en colaborar con los investigadores en la preparación de la documentación detrabajo, en las tareas de apoyo en la preparación de las actividades a realizar con los miembros del equipomultidisciplinar, colaboración en la redacción y preparación de la documentación necesaria para la aplicaciónde los métodos y herramientas por parte de los participantes en el proyecto.El alumno tendrá que estudiar los conceptos más importantes asociados al proceso de diseño y el desarrollo yrealización de proyectos, fundamentalmente en los aspectos relacionados con el trabajo en equipomultidisciplinar y a la gestión del proceso de diseño en la empresa, así como diferentes técnicas ymetodologías de ayuda a la evaluación. Podrá participar en las reuniones de trabajo con los investigadores yen el desarrollo del proyecto.HorarioA acordar con los investigadores responsables del proyecto.Page 373 of 385
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