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Cuaderno de Trabajo 23. Orientación y asesoramiento ... - Lanbide

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ciadas a este perfil profesional pue<strong>de</strong>n cumplir esta función. Paraello se <strong>de</strong>ben cumplir tres condiciones:• que la orientación se corresponda con un cuerpo <strong>de</strong> conocimientosy saberes específicos;• que exista una formación reconocida;• que el encuadre <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> esta profesión sea más importante paraquienes la ejercen que la pertenencia a la organización en la quela llevan a efecto.Cabe afirmar que, hoy por hoy, estas condiciones no las cumplenlos consejeros <strong>de</strong> las empresas pero, también, que podrían cumplirlascon bastante facilidad. En efecto, la orientación pue<strong>de</strong> aparecer comouna rama <strong>de</strong> la psicología resultando fácil imaginar el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>una carrera ligada, en lo fundamental, a una práctica profesional y notanto a una actividad concreta <strong>de</strong>sarrollada <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la empresa.Por otro lado, conviene subrayar que contrariamente a muchosotros aspectos <strong>de</strong> la función recursos humanos, la profesión <strong>de</strong>orientador/asesor está reconocida en otros ámbitos no empresariales:sistema escolar, servicios públicos <strong>de</strong> empleo, etc., lo que plantea<strong>de</strong>licados problemas <strong>de</strong> intrusismo y reconocimiento mutuo. Estascuestiones, en última instancia, van a <strong>de</strong>terminar la internalización yel papel <strong>de</strong> los directivos.4.3.2 Los beneficios que la orientación pue<strong>de</strong> aportar a lagestión empresarialÉsta es sin duda la cuestión fundamental que <strong>de</strong>cidirá el éxito ofracaso <strong>de</strong> los procesos <strong>de</strong> orientación en la empresa. De hecho, enestos momentos existe una clara correlación entre el éxito <strong>de</strong> laorientación y la implicación <strong>de</strong> los gestores, por lo menos en la tipología<strong>de</strong> empresas clásicas y mo<strong>de</strong>rnas.El compromiso <strong>de</strong> las organizaciones (<strong>de</strong> hecho, <strong>de</strong> los superioresjerárquicos) con la orientación requiere que no se les expropiefrente al colectivo trabajador que gestiona sino que, por el contrario,perciban la orientación como una ayuda, un apoyo a su papel como<strong>de</strong>sarrolladores <strong>de</strong> personas, facilitando su labor para llevar a caboreclutamientos internos y participando en comités <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>carreras o en re<strong>de</strong>s <strong>de</strong> información y <strong>asesoramiento</strong>.En otro or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> cosas, es indispensable preservar la confi<strong>de</strong>ncialidad<strong>de</strong> la orientación ante a los cuadros <strong>de</strong> la empresa. Estacuestión reviste una especial importancia en el momento en que serealiza la exploración <strong>de</strong> las motivaciones y competencias (primerosmomentos <strong>de</strong>l proceso) para garantizar al trabajador/a una absolutaEl compromiso <strong>de</strong>las organizaciones(<strong>de</strong> hecho, <strong>de</strong> lossuperioresjerárquicos) con laorientación requiereque no se lesexpropie frente alcolectivo trabajadorque gestiona sinoque, por el contrario,perciban laorientación comouna ayuda, un apoyoa su papel como<strong>de</strong>sarrolladores <strong>de</strong>personas66

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