Cuaderno de Trabajo 23. Orientación y asesoramiento ... - Lanbide

ción no tiene por objeto estricto la orientación, es decir, ayudara la adecuación entre las capacidades personales y el abanicode posibles situaciones socioeconómicas, sino la inserción, osea, la preparación para la adquisición de una posición en elmercado de empleo que proteja a la persona de la exclusión.”• La orientación sobrepasa ampliamente el terreno educativo yaque implica el conjunto de transformaciones que experimentauna persona a lo largo de toda su vida. “El concepto de orientaciónpara el empleo, se transforma y pasa de una concepciónacotada al campo escolar y su relación con el campo profesionala un concepto general, cuyo campo de aplicación se extiendea la totalidad de roles de la persona y de todas las dimensionesde su existencia futuras y no determinadas. Se pasa del proyectoprofesional a la noción amplia de proyecto personal quepara adquirir eficacia operativa reclama una máxima extensióncomo proyecto de vida”5.2 DIFICULTADES DE LA PROFESIONALIZACIÓN RELA-CIONADAS CON LAS ESTRATEGIAS PROFESIONALESFrente a la complejidad creciente de las finalidades y objetivos dela orientación, los profesionales parecen tener dificultades para elaborarrespuestas colectivas en dos vertientes: la especificación desus competencias profesionales y la definición del carácter social desu actividad. A continuación se presentan algunos elementos paracada uno de estos aspectos.5.2.1 Definir las condiciones de ejercicio de la profesiónDel análisis de la situación y del marco social en el que desarrollansu actividad, los orientadores/asesores identifican los ejes quecuestionan actualmente las condiciones de su ejercicio profesional ydeducen una linea argumental y coherente de su referente profesional:Unidad o diversidad de grupos profesionales de la orientación,principalmente de los que actúan en diferentes organismosde empleo y formación del sector público.Difusión o concentración de su función: papel de los formadores,trabajadores sociales, departamentos de personal de lasempresas...Verticalidad u horizontalidad de su articulación. Las diferentesestructuras de orientación ¿deben funcionar en el marcode una organización centralizada y desarrollar lógicas diferen-Frente a lacomplejidadcreciente de lasfinalidades yobjetivos de laorientación, losprofesionalesparecen tenerdificultades paraelaborar respuestascolectivas en dosvertientes: laespecificación desus competenciasprofesionales y ladefinición delcarácter social de suactividad70