Cuaderno de Trabajo 23. OrientaciÃ³n y asesoramiento ... - Lanbide

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viene tener en cuenta a la hora de realizarlas pueden ser las siguientes:la entrevista se realiza en un marco concreto y con un objetivoespecífico: llegar a establecer un plan de actuación. Por tanto, nodebe limitarse, en ningún caso, a la transmisión de informacióngeneral. El proceso de trabajo concretará, a través de la entrevista,los siguientes elementos:• Balance de experiencias anteriores para extraer los elementospositivos en los que cabría apoyar la búsqueda de soluciones• Chequeo y presentación de las capacidades reconocidas y deseosdel cliente• Determinación de objetivos• Elección de posibles itinerarios formativos y encaminamientosprofesionales• Plan de acción concreto y posterior seguimientoLa entrevista de toma de contacto será abierta o semiestructuradapara obtener la máxima información de la persona: característicasbiográficas, sociales, laborales, familiares, percepciones, motivaciones,frenos y peticiones. Conseguir una interacción positivaentre el asesor y el usuario (imprescindible para detectar los problemasy decidir qué tipo de exploración estandarizada se aplicará)es uno de los objetivos de base.Sobre ese punto de partida se procede a la revisión y modificaciónconjunta técnico-cliente de la información para avanzar con elusuario posibles mejoras: formación, experiencia profesional, etc.La entrevista con elcliente se realiza enun marco concreto ycon un objetivoespecífico: llegar aestablecer un plande actuación. Portanto, no debelimitarse, en ningúncaso, a latransmisión deinformación general.Abierta osemiestructurada, através de laentrevista seobtendrá la máximainformación de lapersona y unainteracción positivaentre el asesor yusuario7.5.2 Orientación/AsesoramientoTras la toma de contacto se pasará a construir, en feed-back, elplan de actuación: direccionamiento y proyecto de inserción-desarrolloprofesional temporalizado y su correspondiente itinerario formativo-ocupacional.Desde esta perspectiva se contemplan acciones de:• Orientación personalizadaActuaciones:Historia personal.Diagnóstico estandarizado de personalidad, aptitudinal, psicosocial,preferencial, motivacional.• Orientación profesional y empleoActuaciones:Diagnóstico de competencias profesionales.90
Información mercado de trabajo, posibilidades de ajusteempleos/perfil profesional. Derivación hacia otros servicios.Acciones formativasActuaciones:Información programas y acciones formativas adecuadas alcliente.• Orientación laboralActuaciones:Impartición formación para la búsqueda activa de empleo.Seguimiento del proceso de búsqueda activa de empleo: aplicaciónde técnicas de búsqueda.• Orientación socio-laboralActuaciones:Información sobre programas de trabajo y empleo así comoasesoramiento jurídico-laboral: modalidades de contratación,derechos y obligaciones laborales, etc.Información sobre modalidades de trabajo autónomo y asociado.Derivación a otros servicios.• Orientación profesionalActuaciones:Establecimiento de la trayectoria profesional.Planificación.Diagnóstico de necesidades formativas. Aplicación de técnicas.. Empleo/autoempleo/formaciónActuaciones:Establecimiento de un plan personal.Información sobre mercado de trabajo y viabilidad de proyectosde empleo. Derivación a otros servicios.. Cualificación profesionalActuaciones:Identificación de niveles de empleabilidad y cualificaciónprofesional.En caso necesario, y dependiendo del usuario/a o públicodestinatario del servicio, cabe aplicar los instrumentos estandarizadoso específicos de exploración y medida de las aptitudes,personalidad, preferencias profesionales y motivación.Los resultados de esta exploración serán interpretados e inte-Tras la toma decontacto se pasará aconstruir, en feedback,el plan deactuación:direccionamiento yproyecto deinserción-desarrolloprofesionaltemporalizado y sucorrespondienteitinerario formativoocupacional91
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