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programa integral de fortalecimiento institucional - Centro ...

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Guía para formular el Programa Integral <strong>de</strong> Fortalecimiento Institucional 2012-2013ResultadosCriterio/subcriterioOrientación ProfesionalEspecialidadMaestríaAlcance, cobertura, pertinencia y evolució;n <strong>de</strong>l<strong>programa</strong>.Evi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> que la ten<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> los resultados <strong>de</strong>l <strong>programa</strong> contribuye a la atención <strong>de</strong> las necesida<strong>de</strong>s quedieron origen al posgrado. De igual manera, la cobertura y evolución <strong>de</strong>l <strong>programa</strong> <strong>de</strong>be ser a<strong>de</strong>cuada al potencial<strong>de</strong>l mismo. Los egresados se <strong>de</strong>sempeñan laboralmente en una actividad afín a su formación y cuentan con elreconocimiento académico (SNI, Aca<strong>de</strong>mias, Socieda<strong>de</strong>s, etc.), y/o profesional (Certificación, ColegiosProfesionales, etc.), <strong>de</strong> acuerdo a la orientación <strong>de</strong>l <strong>programa</strong>.Eficiencia terminalLa proporción <strong>de</strong> estudiantes <strong>de</strong> una cohorte generacional que se gradúan en un cierto periodo con relación alnúmero <strong>de</strong> estudiantes que componen la cohorte.Nota: Para el cálculo <strong>de</strong> la eficiencia terminal se tomará en cuenta únicamente a los estudiantes <strong>de</strong> tiempo completo graduados <strong>de</strong> las últimas cinco cohortes generacionales<strong>de</strong>l <strong>programa</strong>.Parámetro para calcular la eficiencia terminalDe acuerdo a la duración <strong>de</strong>l <strong>programa</strong>, según el plan <strong>de</strong>estudios, más 6 meses.De acuerdo a la duración <strong>de</strong>l <strong>programa</strong> (máximo 24meses), más 6 meses para la obtención <strong>de</strong>l grado.Tasa <strong>de</strong> graduación promedio por cohorte generacionalpor nivel y orientación <strong>de</strong>l <strong>programa</strong>.Programas <strong>de</strong> reciente creación: Al término <strong>de</strong> la primera generación <strong>de</strong> acuerdo al tiempo establecido en el plan <strong>de</strong>estudios, <strong>de</strong>berá evaluarse y renovar su registro en el PNPC.Programas en <strong>de</strong>sarrollo: mínimo <strong>de</strong>l 50%Programas consolidados: mínimo <strong>de</strong>l 60%Programas <strong>de</strong> competencia internacional: míínimo <strong>de</strong>l 70%Para la consi<strong>de</strong>ración <strong>de</strong> este indicador, los Comit&eoacute;s <strong>de</strong> Pares observarán las ten<strong>de</strong>ncias positivas alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> los respectivos parámetros <strong>de</strong> cada nivel <strong>de</strong>l PNPC,consi<strong>de</strong>rando los cinco cohortes generacionales.Contribución al conocimientoCriterio/subcriterioOrientación ProfesionalEspecialidadMaestríaNota: La productividad académica <strong>de</strong>l <strong>programa</strong> <strong>de</strong> posgrado <strong>de</strong>berá incluir productos según el área <strong>de</strong>l conocimiento y disciplinas con la participación <strong>de</strong> los estudiantes <strong>de</strong>l<strong>programa</strong>.Productividad académica <strong>de</strong>l estudiante Presentación <strong>de</strong> un producto académico preferentementerelacionado con la estancia profesional en el sector <strong>de</strong> lasociedad en don<strong>de</strong> se ubique el perfil y el nivel <strong>de</strong>l<strong>programa</strong>.Productividad <strong>de</strong>l núcleo académico básicoLa planta académica asociada al <strong>programa</strong> <strong>de</strong> posgrado <strong>de</strong>berá contar con productividad reciente y original, en cadauna <strong>de</strong> la LGAC registradas en el <strong>programa</strong>.Un producto por PTC por año, calculados como el promedio <strong>de</strong> los últimos 5 años.Más <strong>de</strong>l 80% <strong>de</strong>berán tener evi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> un ejercicio profesional <strong>de</strong> relevancia en los últimos 5 años.Para que un <strong>programa</strong> sea consi<strong>de</strong>rado <strong>de</strong> Competencia Internacional <strong>de</strong>ben existir productos <strong>de</strong> colaboración en lasUniversidad <strong>de</strong> Guadalajara // Página 131 <strong>de</strong> 223

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