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Guía para formular el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional 2012-2013IntroducciónPresentaciónObjetivosÉnfasis del PIFI 2012 - 2013Proceso de actualizaciónIntroducción ››PresentaciónEsta Guía es un documento orientador para quienes coordinan y participan en el procesode formulación del PIFI 2012-2013 a partir de la actualización del PIFI 2010-2011. Sepresenta como un apoyo para la reflexión y acción que conduzcan a fortalecer el procesode planeación estratégica iniciado en el año 2001, cuyos objetivos son la mejora continuade la capacidad y competitividad académicas, la calidad de la gestión, el desarrollo de lainnovación educativa, la internacionalización, la vinculación, la atención y formaciónintegral del estudiante, así como asegurar la pertinencia de los Programas Educativos(PE) mediante el diseño de políticas, objetivos estratégicos, estrategias, proyectos yMetas Compromiso que permitan proteger las fortalezas institucionales, atender losprincipales problemas e incidir en el cierre de brechas de calidad entre sus Dependenciasde Educación Superior (DES) y al interior de las mismas.Se utilizan como insumos para el análisis y la reflexión, los resultados de la evaluación delPIFI 2010-2011, sus Programas de Fortalecimiento de las Dependencias de EducaciónSuperior (ProDES) y el Programa de Fortalecimiento de la Gestión Institucional (ProGES),así como la evolución en el periodo 2002 a febrero de 2012 de los principales indicadoresinstitucionales que integran la capacidad y competitividad académicas.Para continuar con el proceso de planeación, es conveniente llevar a cabo análisisintegrales y profundos sobre: a) los avances hasta ahora logrados (2001-a la fecha) en lamejora de la capacidad y competitividad académicas institucionales, de su gestión y en eldesarrollo de la innovación educativa, la internacionalización, la vinculación, la atención yformación integral del estudiante y el aseguramiento de la pertinencia de los PE; b) elcumplimiento de los objetivos y metas de los ProDES y ProGES del PIFI y c) la situaciónactual académica y de la gestión con el propósito de identificar las acciones a desarrollarpara alcanzar los objetivos del Plan de Desarrollo Institucional y las Metas Compromisoestablecidas en el PIFI 2010-2011.De manera similar a la Guía del PIFI 2010-2011, es necesario sólo considerar comoapoyo la información proporcionada en los anexos de esta Guía, por lo que la institucióndeberá complementar y actualizar la información, utilizando los mecanismos queconsidere pertinentes, así como adecuar y enriquecer los análisis sugeridos.Universidad de Guadalajara // Página 2 de 223
Guía para formular el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional 2012-2013La formulación del PIFI 2012-2013 representa la décima etapa de un proceso continuo deplaneación estratégica participativa. Esta Guía atiende lo dispuesto en las Reglas deOperación e indicadores de evaluación y gestión del Fondo Programa Integral deFortalecimiento Institucional (PIFI), que se publicarán en el Diario Oficial de la Federaciónantes de que concluya el ejercicio fiscal 2011.Con los recursos asignados a este Fondo en el Presupuesto de Egresos de la Federación2012 y los que se aprueben para 2013, será financiado el desarrollo de los ProDES yProGES y proyectos asociados al PIFI 2012-2013 que sean dictaminados favorablemente,por los Comités de Evaluadores conformados por la SEP para tal propósito.Es importante señalar las diferencias fundamental entre esta Guía y la del PIFI2010-2012:Se incluye el análisis y la planeación de los resultados del EGEL para clasificar alos programas/campus con los estándares 1 ó 2 del Padrón de Programas deLicenciatura de Alto Rendimiento del CENEVAL.Se incluye como un nuevo énfasis la formación en valores como parte de laatención y formación integral del estudiante; así como el apoyo para la atencióny prevención de las adicciones.Se incluye un quinto proyecto en el ProGES para la adecuación, remodelacióny/o equipamiento de Estancias infantiles o Guarderías.Se incluyen nuevos anexos con formatos para sistematizar la información de: losestudios de egresados y empleadores, la cooperación académica nacional einternacionalización, principales acciones de vinculación, informes sobre losprincipales avances de los Proyectos de Guarderías apoyados en 2011.Para conocer el significado de algún término de esta Guía, consulte el glosario del AnexoI o la página del PIFI: http://pifi.sep.gob.mx.Para cualquier aclaración o duda favor de comunicarse al correo electrónicojorgelg@sep.gob.mx.NOTA: Esta Guía está diseñada para usarse como apoyo para quien presenta las características de la actualización del proceso de planeación, los textos subrayadosy en azul contienen hipervínculos que facilitan la navegación a través de su contenido.Introducción ››ObjetivosObjetivos del PIFI 2012-2013El Programa ha establecido los siguientes objetivos generales:1. Promover y contribuir a la mejora y al aseguramiento de una educación superior decalidad que forme profesionistas, especialistas y profesores-investigadorescapaces de aplicar, innovar y transmitir conocimientos actuales, académicamenteUniversidad de Guadalajara // Página 3 de 223
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