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Guía para formular el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional 2012-2013Ámbito de la DES ›› Autoevaluación académica ››Análisis de la innovación educativa implementada.La innovación educativa son los cambios estratégicos que se implementan para mejorar lacapacidad y competitividad académicas, así como de la gestión. Desde los inicios del PIFI se havenido apoyado la innovación educativa, ahora resulta importante analizar los resultados que seha alcanzado con ello.Analizar las acciones de innovación educativa implementadas por la DES, así como su incidenciaen la mejora de la calidad de los PE, en los resultados del desempeño de los estudiantes y engeneral el funcionamiento académico, que muestre el impacto en cuanto a:Incorporación de enfoques y modelos educativos centrados en el aprendizaje.Actualización y flexibilidad curricular.Planes y programas educativos basados en competencias.Competencias de los estudiantes y docentes para fomentar la internacionalización(valores, apertura, multiculturalismo, aprendizaje intercultural), con el fin de asegurar elmejor aprovechamiento de la movilidad.Enseñanza-aprendizaje de un segundo idioma.Renovación de las prácticas docentes.Investigación educativa para incidir en la superación del personal académico y elaprendizaje de los estudiantes.Incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC´s) en apoyo alproceso educativo.Establecimiento y operación de programas de atención individual o en grupo deestudiantes (tutoría).Establecimiento de planes de estudio menos recargados en horas-clase y más en laautonomía de los estudiantes para su aprendizaje.Utilización de espacios virtuales para desarrollar competencias avanzadas para su uso.Promover el desarrollo de habilidades en el manejo de las TIC´s.Entre otros aspectos.Como resultado del análisis, señalar las principales conclusiones respecto al impulso que la DESbrinda a la innovación educativa, y en caso de que sea incipiente su incidencia en la mejora de lacalidad de los PE, en los resultados del desempeño de los estudiantes y en el funcionamientoacadémico institucional, plantear en la parte de planeación, las políticas, objetivos, estrategias yacciones para su adecuada atención.Universidad de Guadalajara // Página 66 de 223
Guía para formular el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional 2012-2013Ámbito de la DES ›› Autoevaluación académica ››Análisis de la cooperación académica nacional e internacionalización.Dentro del conjunto de cambios que enfrenta la economía global, destaca la profundatransformación tecnológica y el desarrollo del conocimiento como factores claves paraincrementar la productividad y competitividad de los países; por ello, las IES deben desarrollarprocesos de cooperación académica nacional e internacional, para poder contribuir a reducir labrecha en materia de desarrollo.La internacionalización es una nueva dimensión a la que deben estar integradas las universidadesmexicanas, llevando a cabo acciones como: el establecimiento de redes internacionales decooperación en las funciones sustantivas; el intercambio académico; la movilidad estudiantil y deacadémicos; el establecimiento de sistemas de acreditación de estudios; entre otros aspectos.Analizar la cooperación académica nacional e internacional que muestre el impacto en cuanto a:Convenios de cooperación académica con universidades nacionales y extranjeras(reconocimiento de créditos, movilidad académica, apoyos mutuos, cuotas diferenciadas,formación de redes, entre otros).Establecer la cooperación académica internacional para impulsar la sustentabilidad(Convenios, congresos, foros, posgrados, redes académicas, entre otros).Redes académicas con otras DES de la institución o centros educativos nacionales yextranjeros.Movilidad estudiantil nacional e internacional: cursos de verano, semestres conreconocimiento de créditos, estudios de posgrado de jóvenes egresados, entre otros.Movilidad de académicos nacional e internacional: estancias, estudios de posgrados,entre otros.Contribución al fortalecimiento de la capacidad de investigación en áreas estratégicas delconocimiento y fomentar la cooperación y el intercambio académico.Captación de fondos internacionales a través de la cooperación y el intercambioacadémico.Entre otros aspectos.A partir de los apoyos otorgados a través del PIFI 2008, 2009, 2010 y 2011 se deberá reportarcuantitativamente el impacto alcanzado en este rubro, a través del siguiente cuadro:Universidad de Guadalajara // Página 67 de 223
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