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Guía para formular el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional 2012-2013Anexos ››Anexo IX. Contenido del proyecto de construcción y adecuación deespacios físicos.FONDO DE APORTACIONES MÚLTIPLES, FAMSOLICITUD DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EN EL MARCO DEL PIFIv.2012-2013Instructivo de llenado del Anexo IX de la Guía para la formulación del PIFI"Solicitud de infraestructura física en el marco del PIFI v. 2012-2013"El Programa Integral de Fortalecimiento Institucional PIFI, es una estrategia implementada por elgobierno federal para apoyar la planeación estratégica participativa y con ello coadyuvar a elevarla calidad de la educación superior en México. La construcción, ampliación y/o remodelación delos espacios físicos de las instituciones de educación superior, también deben ser objeto de unaplaneación bien pensada, haciéndose necesaria la elaboración de un Plan Maestro deConstrucciones en el que se establezcan las prioridades de corto, mediano y largo plazo. Esimportante considerar que las necesidades de las obras nacen en las DES, por lo que los ProDESdeberán incluir su justificación académica, y en el ProGES retomarlas y priorizarlas, a través laelaboración de un proyecto integral.Para facilitar esta labor, en la Guía para la formulación del PIFI en su versión 2012-2013, seincluye el Anexo IX "Solicitud de infraestructura física en el marco del PIFI v. 2012-2013", paraque en él se sinteticen estas necesidades y así hacer más fácil su revisión y en su caso, laasignación de los recursos. Únicamente la información contenida en el Anexo IX, será la quese tomará en cuenta para su revisión por parte del Comité correspondiente, por ello esindispensable que se presente la solicitud tanto para el ejercicio 2013 como para el 2014 yse incluyan todas las propuestas de las DES y la Gestión, DEBIDAMENTE PRIORIZADAS.En virtud de que la presentación y evaluación del PIFI es bienal, también los requerimientos deinfraestructura física comprenderán dos años, por lo que será necesario utilizar dos formatos, unocon la solicitud para el ejercicio fiscal 2013 y otro para las necesidades del 2014. No hay queolvidar que la justificación académica de las obras se hace en el marco del PIFI, como parte de laplaneación integral participativa, pero el recurso se asigna a través del Ramo 33, Fondo deAportaciones Múltiples.OBJETIVOOrientar a las Instituciones de Educación Superior participantes en el PIFI, en el llenado delFormato IX "Solicitud de infraestructura física en el marco del PIFI v. 2012-2013", para quepresenten sus requerimientos de infraestructura física 2013-2014, debidamente justificadas.Universidad de Guadalajara // Página 202 de 223
DESCRIPCIÓN DEL FORMATOGuía para formular el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional 2012-2013Es importante que se proporcionen todos los datos que se piden en el formatoEl formato consta de las siguientes secciones:I. Información general de la instituciónII. Datos generales de los responsables de Planeación y Obras y MantenimientoIII. Datos generales de la obraIV. JustificaciónV. BeneficiariosVI. Calendario de ejecuciónVII. Sede de la obraVIII. MantenimientoIX. ConstrucciónX. Remodelación/AdecuaciónXI. AmpliaciónXII. FirmasLLENADO DEL FORMATOInmediatamente después del nombre del formato, aparece un recuadro con la leyenda "AÑOCORRESPONDIENTE A FAM:", se anotará según corresponda la información, el año 2013 ó2014. Recuerde que debe llenarse un formato para cada año y debe presentarse la solicitud paraambos ejercicios. Así mismo, se deberá anotar la fecha de elaboración del documento(dd/mm/aaaa).Para mayor facilidad en la comprensión de este instructivo, en cada apartado se ilustra la partecorrespondiente del formato.I. INFORMACIÓN GENERAL DE LA INSTITUCIÓNNombre de la institución:Entidad federativa:ClaveInst 911Información General de la Institución1. Nombre de la Institución.- Se anotará en extenso el nombre de la institución2. Entidad Federativa.- Se escribirá el estado en el que se ubica la institución3. ClaveInst 911.- Se anotará la clave asignada a la institución de acuerdo con el formato 911Universidad de Guadalajara // Página 203 de 223
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