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Guía para formular el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional 2012-2013Principales fortalezas en orden de importanciaImportancia Pertinencia de PE PE de Posgrado InnovaciónEducativaCooperaciónacadémicaEducaciónambientalVinculación conel entornoAtenciónrecomendacionesCIEES-COPAESExámenesgenerales deegreso delicenciatura(IDAP)Atención yformaciónintegral delestudianteOtras fortalezas1 Fortaleza 1 Fortaleza 1 Fortaleza 1 Fortaleza 1 Fortaleza 12 Fortaleza 2 Fortaleza 1 Fortaleza 2 Fortaleza 1 Fortaleza 2 Fortaleza 1 Fortaleza 2 Fortaleza 1 Fortaleza 2Fortaleza 3 Fortaleza 2 Fortaleza 3 Fortaleza 2 Fortaleza 3 Fortaleza 2 Fortaleza 3 Fortaleza 2Fortaleza n Fortaleza 3 Fortaleza n Fortaleza 3 Fortaleza n Fortaleza 1 Fortaleza 3 Fortaleza n Fortaleza 3n Fortaleza n Fortaleza 2Principales problemas en orden de importanciaImportancia Pertinencia de PE PE de Posgrado InnovaciónEducativaCooperaciónacadémicaEducaciónambientalVinculación conel entornoAtenciónrecomendacionesCIEES-COPAESExámenesgenerales deegreso delicenciatura(IDAP)Atención yformaciónintegral delestudianteOtros problemas1 Problema 1 Problema 1 Problema 1 Problema 1 Problema 12 Problema 2 Problema 2 Problema 1 Problema 2 Problema 2 Problema 2Problema 3 Problema 1 Problema 3 Problema 2 Problema 1 Problema 3Problema n Problema 2 Problema n Problema 3 Problema 1 Problema 2 Problema 1n Problema 3 Problema 2No es un formato para llenarlo en todas sus celdas. Permite identificar el origen de fortalezas y problemas,así como señalar su importancia o prioridad.Ámbito Institucional ››Autoevaluación de la gestión para formular el ProGESAnálisis de la certificación de procesos estratégicos de gestión.Análisis del Sistema de Integral de Información Administrativa (SIIA).Análisis de la capacidad física instalada y su grado de utilización.Análisis de los problemas estructurales.Análisis de los mecanismos de rendición de cuentas de la institución.Análisis de solicitud de plazas de PTC.Análisis de la perspectiva de género.Análisis de la atención a las recomendaciones de los CIEES a la gestión.Análisis del cumplimiento de las Metas Compromiso de la gestión.Síntesis de la autoevaluación de la gestiónÁmbito Institucional ›› Autoevaluación de la gestión para formular el ProGES ››Análisis de la certificación de procesos estratégicos de gestión.En esta etapa del proceso de autoevaluación es importante que en el marco del ProGES, lainstitución haga un análisis explícito de los procesos certificados y el impacto que han tenido en lamejora de los servicios académicos y de la gestión institucional.Universidad de Guadalajara // Página 30 de 223
Guía para formular el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional 2012-2013Con base en la experiencia acumulada en la certificación de procesos realizar el análisis encuanto a:Evolución de los procesos estratégicos certificados en los últimos tres años.Beneficios alcanzados a partir de la certificación de procesos respecto a: la mejora de losservicios de atención a estudiantes, profesores, personal administrativo y público engeneral; optimización y transparencia de los recursos, entre otros aspectos.Costo beneficio de la certificación de procesos.En su caso, las debilidades de la certificación.Entre otros aspectos.Como resultado del análisis, señalar las principales conclusiones respecto a la certificación deprocesos estratégicos, y en caso de requerirse, plantear en la parte de planeación de la gestión,las políticas, objetivos, estrategias y acciones adecuadas para su correcta atención.Ámbito Institucional ›› Autoevaluación de la gestión para formular el ProGES ››Análisis del Sistema de Integral de Información Administrativa (SIIA).En este punto del proceso de autoevaluación, es importante que en el marco de la gestión lainstitución haga un análisis explícito del funcionamiento del SIIA.Con base en la experiencia acumulada del funcionamiento del SIIA, realizar el análisis en cuanto:Operación de los módulos de Administración Escolar, Recursos Humanos y Finanzas.Generación de indicadores académicos y de gestión a partir del SIIA.Beneficios alcanzados a partir de la operación integral de los módulos del SIIA.Entre otros aspectos.Como resultado del análisis, señalar las principales conclusiones respecto a la operación integraldel SIIA, y en caso de requerirse, plantear en la parte de planeación de la gestión, las políticas,objetivos, estrategias y acciones adecuadas para su correcto funcionamiento.Ámbito Institucional ›› Autoevaluación de la gestión para formular el ProGES ››Análisis de la capacidad física instalada y su grado de utilización.En esta etapa del proceso de autoevaluación es importante que en el marco de la gestión, lainstitución haga un análisis explícito de su capacidad física instalada y su grado de utilización conel propósito de sustentar adecuadamente, en su caso, la petición de ampliar, remodelar, darmantenimiento o construir nuevas instalaciones.En el marco del análisis de la capacidad física instalada se sugiere determinar:El impacto de la construcción de espacios físicos financiados por la SES sobre lacapacidad y competitividad académicas, el cierre de brechas de calidad entre las DES y alinterior de las mismas, sobre la atención de los estudiantes, sobre la permanencia de losUniversidad de Guadalajara // Página 31 de 223
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