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Guía para formular el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional 2012-2013Ámbito Institucional ›› Actualización de la planeación académica institucional (PIFI) ››Metas Compromiso académicas institucionalesEn esta fase de actualización del PIFI 2012-2013 se deberá revisar y, en su caso, precisar y/oactualizar el alcance de las Metas Compromiso para el periodo 2012-2014. A estas metas queestablezca la institución para los años 2012, 2013 y 2014 se les dará seguimiento en sucumplimiento a través de los informes trimestrales académicos.Para el llenado del siguiente formato se debe utilizar el módulo de captura en línea de Metas Compromiso.Metas Compromiso institucionales de capacidad académica para el periodo 2012- 2014Metas Compromiso institucionales de capacidad académica 2012* 2013* 2014* ObservacionesNúmero % Número % Número %Personal académicoNúmero y porcentaje de PTC de la institución con:Especialidad en PE de calidadMaestría en PE de calidadDoctorado en PE de calidadPosgrado en el área disciplinar de su desempeño en PE de calidadDoctorado en el área disciplinar de su desempeño en PE de calidadPerfil deseable reconocido por el PROMEP-SESAdscripción al SNI o SNCParticipación en el programa de tutoríasProfesores (PTC, PMT y PA) que reciben capacitación y/oactualización con al menos 40 horas por añoCuerpos académicos:Consolidados.Especificar nombres de los CA ConsolidadosEn Consolidación.Especificar nombres de los CA en ConsolidaciónEn Formación.Especificar nombres de los CA en FormaciónMetas Compromiso institucionales de 2012* 2013* 2014* Observaciocompetitividad académicaNúmero % Número % Número % nesProgramas educativos de TSU, PA y licenciatura:Número y % de PE con estudios de factibilidad parabuscar su pertinenciaEspecificar el nombre de los PENúmero y % de PE con currículo flexibleEspecificar el nombre de los PENúmero y % de PE que se actualizarán incorporandoelementos de enfoques centrados en el estudiante oen el aprendizaje.Especificar los nombres de los PENúmero y % de PE que se actualizarán incorporandoestudios de seguimiento de egresados y empleadoresEspecificar el nombre de los PENúmero y % de PE que se actualizarán incorporandoestudios de empleadoresUniversidad de Guadalajara // Página 40 de 223
Guía para formular el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional 2012-2013Metas Compromiso institucionales de 2012* 2013* 2014* Observacioncompetitividad académicaNúmero % Número % Número % esEspecificar los nombre de los PENúmero y % de PE que se actualizarán incorporandoel servicio social en el plan de estudiosEspecificar el nombre de los PENúmero y % de PE que se actualizarán incorporandola práctica profesional en el plan de estudiosEspecificar el nombre de los PENúmero y % de PE basado en competenciasEspecificar el nombre de los PENúmero y % de PE que alcanzarán el nivel 1 losCIEES.Especificar el nombre de los PEPE que serán acreditados por organismos reconocidospor el COPAES.Especificar el nombre de los PENúmero y % de PE de licenciatura y TSU de calidaddel total de la oferta educativa evaluableNúmero y % de matrícula atendida en PE delicenciatura y TSU de calidad del total asociada a losPE evaluablesNúmero y % de PE de licenciatura/campus conestándar 1 del IDAP del CENEVALNúmero y % de PE de licenciatura/campus conestándar 2 del IDAP del CENEVALProgramas educativos de posgrado:PE que se actualizaránEspecificar el nombre de los PEPE que evaluarán los CIEES.Especificar el nombre de los PEPE reconocidos por el Programa Nacional dePosgrado de Calidad (PNPC)Especificar el nombre de los PEPE que ingresarán al Programa de Fomento a laCalidad (PFC)Especificar el nombre de los PEPE que ingresarán al Padrón Nacional de Posgrado(PNP)Especificar el nombre de los PENúmero y porcentaje de matrícula atendida en PE deposgrado de calidad.Eficiencia terminal: M1 M2 % M1 M2 % M1 M2 %Tasa de egreso por cohorte para PE de TSU y PAUniversidad de Guadalajara // Página 41 de 223
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