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Actes - Perspectives étudiantes féministes - Les Études féministes ...

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les mettant au centre du récit, pour en faire, d’une certaine façon, davantage des<br />

sujets plutôt que des objets.<br />

Dans le cas particulier de Maman est chez le coiffeur, j’ai mis en relief les dialogues<br />

des personnages féminins afin de démontrer les différentes façons pour Simone et<br />

Élise de faire entendre leurs voix (au sens large), que ce soit par la parole, la lecture,<br />

les cris, les rires ou les pleurs. Bien qu’un tel exercice ne m’ait pas explicitement<br />

rapproché de ce que Kaja Silverman nomme la « voix féminine de l’auteure » (female<br />

authorial voice), un approfondissement des dialogues des personnages féminins dans<br />

ce film scénarisé et réalisé par des femmes serait une continuation logique de mes<br />

recherches. Bien que le contenu de cet article correspond davantage à une réflexion<br />

en cours qu’à la présentation de résultats mesurés et mesurables, la prochaine étape<br />

de ma recherche sera justement de comparer les films C’est pas moi, je le jure! et<br />

Maman est chez le coiffeur, tous deux issus d’un même souvenir d’enfance commun<br />

à une sœur et à son frère, à partir de leurs dialogues (dans les romans, les scénarios<br />

et les films), afin de retracer la « voix de l’auteur » retrouvée dans chacune de<br />

ces œuvres.<br />

<strong>Actes</strong> – <strong>Perspectives</strong> <strong>étudiantes</strong> <strong>féministes</strong> 174

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