Actes - Perspectives étudiantes féministes - Les Études féministes ...

éflexe » (Bourdieu 2001 : 175) sur la pratique de terrain a finalement provoqué une
évolution des recherches doctorales qui, par auto­analyse, a elle­même conduit
à la réaffirmation d’une perspective féministe dans les domaines professionnel
et universitaire.
Finalement, je pense que ces allers­retours constants entre différents domaines
d’engagement (privé, académique, profeRéférencessionnel, militant), ainsi que
l’alternance ou la combinaison entre théorie et pratique, participent d’une tentative
de construction identitaire, et répondent en cela, au moins en partie, aux
interrogations initiales qui ont orienté ma trajectoire vers les études féministes. Quête
d’un « devenir féministe », dans sa dimension individuelle et collective, mais qui
s’inscrit dans l’histoire et la dynamique d’un mouvement social. Façonner le
changement individuel, participer au changement social. Tâches ambitieuses, et projet
de vie qui ne se construit pas sans heurts et contradictions.
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