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Actes - Perspectives étudiantes féministes - Les Études féministes ...

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Tel que Kelly l’argumente dans l’article « We are the Web » (2005), il s’agit d’une<br />

machine énorme que la population produit et nourrit, jusqu’à y être littéralement<br />

immergée. D’après l’auteur, 60 % du contenu du Web est produit par des particuliers.<br />

Il affirme également que dès qu’a été introduite la notion d’hypertexte, c’est­à­dire<br />

l’idée que sur la Toile chaque texte est en quelque sorte la note en bas de page<br />

d’un autre texte, une nouvelle forme de culture a été créée. Cette nouvelle forme<br />

de pensée, caractérisée par une union intime entre l’être humain et la machine<br />

(Kelly 2005 : 3), se base sur le partage collectif. Considérant cet idéal de<br />

démocratisation intrinsèque au Web, il s’agit par conséquent d’un lieu qui a le<br />

potentiel extraordinaire de permettre l’expression et la représentation d’identités et<br />

d’expériences marginalisées et, ainsi, d’amener des changements culturels, c’est­à­dire<br />

un renouvellement des représentations symboliques.<br />

L’idée qu’Internet puisse offrir une voix nouvelle aux minorités – puisqu’il s’agirait<br />

d’un espace libre de rapports d’oppression et basé sur le partage – a souvent été<br />

véhiculée dès les débuts de son ère. Il semble par contre nécessaire d’adopter cette<br />

vision enthousiaste avec prudence : il est indéniable que certains rapports de pouvoir<br />

y sont reproduits. Il est d’abord pertinent de se demander qui produit le contenu du<br />

Web et de quelles manières. D’après un site Internet spécialisé dans la blogosphère,<br />

deux tiers des blogueurs sont des hommes, trois quarts détiennent des diplômes<br />

universitaires et près de la moitié vit aux États­Unis (intac.com 2010). Par ailleurs,<br />

il est intéressant de soulever que la première raison pour laquelle les blogueurs<br />

investissent le cyberespace est dans l’objectif de faire entendre leurs voix. Ainsi,<br />

même si les conditions d’accessibilités du Web reproduisent certaines oppressions<br />

économiques et que les personnes marginalisées n’occupent pas majoritairement cet<br />

espace, lorsqu’elles s’y font entendre, c’est dans l’objectif premier d’exposer leurs<br />

différences. Suivant la même idée, leur rapport à la norme est modifié. En effet,<br />

le Web est caractérisé par un décentrement qui rend difficilement discernables le<br />

<strong>Actes</strong> – <strong>Perspectives</strong> <strong>étudiantes</strong> <strong>féministes</strong> 180

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