Le 34e Congrès annuel de la SQRP

SYMPOSIUM 11
Nouveaux développements en psychologie sociale et culturelle: Configuration et intégration des
identités, anxiété sociale, et consommation d'alcool.
Responsables : ZHOU, Biru; DOUCERAIN, Marina
Université Concordia
Ce symposium explore quatre projets de recherche en psychologie sociale et culturelle. L'étude de
validation de l'échelle d'intégration des identités multiculturelles (MULTIIS) conduite par Yampolsky et
collègues suggère trois configurations possibles des identités culturelles multiples au sein du soi: la
catégorisation, la compartimentalisation et l'intégration. De même, Doucerain et collègues se sont
penchés sur l'intégration de nouvelles identités culturelles parmi les étudiants internationaux. Les
résultats indiquent que cette intégration est associée à leur intention de rester au Québec et qu'en
retour, elle prédit un plus grand bien-être psychologique. Beaupré et collègues ont examiné l'influence
combinée de construits cognitifs (à savoir l'intolérance à l'incertitude, II) et de la perception de soi sur le
sous-type offensif de l'anxiété sociale. Bien que ce dernier concept soit généralement observés au sein
des populations de l'Asie de l'Est, cette étude montre que l'effet de l'II sur l'anxiété sociale dépend du
niveau de la perception de soi pour les Canadiens d'origine européenne. Giguère et collègues se sont
penchés sur les normes socio-culturelles entourant la consommation d'alcool lors de la Saint-Jean. Les
résultats montrent que la consommation excessive ainsi que la non-consommation sont considérées
comme une transgression des normes socio-culturelles. Le degré d'identification en tant que Québécois
modère l'effet de transgression de ces normes sur l'émotion et la motivation. Ces études contribuent à
notre compréhension de la manière dont la négociation et l'intégration des identités façonnent la
définition du soi ainsi que sur l'influence de la culture sur les processus émotionnels et le bien-être
psychologique.
1. Intégration identitaire parmi les étudiants internationaux des universités montréalaises
DOUCERAIN, Marina (1) ; AMIOT, Catherine (2) ; MIREAULT, Mathieu (3)
(1) Université Concordia ; (2) Université du Québec à Montréal ; (3) Université du Québec à Montréal
À leur arrivée dans un nouveau pays, les étudiants internationaux doivent faire face à de nombreux
changements et défis: ils sont confrontés à un nouveau contexte culturel et doivent s'adapter à de
nouvelles normes sociales d'intéraction. Les étudiants internationaux réagissent couramment à ces
gageures en adoptant de nouvelles identités culturelles pertinentes au nouveau contexte. De plus, il se
peut que les difficultés potentielles reliées à ce phénomène soient associées à une mise en péril de leur
bien-être psychologique. L'étude longitudinale des étudiants internationaux fréquentant des universités
montréalaises présentée ici vise à élucider ces problématiques. L'attention est tout particulièrement
portée sur l'identification des nouvelles identités culturelles adoptées, sur l'intégration de ces identités
au sein du soi, et sur le bien-être psychologique des étudiants impliqués. L'hypothèse est avancée que
des variables identitaires sont associées à des variables du bien-être psychologique. Les résultats de la
première vague de données sont présentés ici. Un compte rendu est fait des diverses nouvelles identités
culturelles que les étudiants décident d'adopter. De plus, des régressions modérées montrent que le fait
de s'identifier fortement à la fois au nouveau groupe et au groupe culturel d'origine prédit un meilleur
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