Le 34e Congrès annuel de la SQRP

A15. Étude de la compatibilité du distracteur suivant la première cible du filtre de sélection dans le
clignement attentionnel : évaluation du modèle de perte temporaire de contrôle
BOURASSA, Marie-Eve (1) ; CÔTÉ-BOISVERT, Arnaud (1) ; BRISSON, Benoît
(1) Laboratoire Cognition Neurosciences, Affect et Comportement (CogNAC) ; (2) Centre de recherche en
neuropsychologie et cognition (CERNEC)
Le clignement attentionnel réfère à une baisse de détection de la deuxième cible (C2) lorsqu’elle est
présentée rapidement après une première cible (C1) à l’intérieur d’une présentation visuelle sérielle
rapide de distracteurs. Récemment, le modèle de perte temporaire de contrôle (TLC, Temporary Loss of
Control; Di Lollo, et al., 2005), a proposé que ce sont les distracteurs présentés entre les deux cibles qui
sont à l’origine du clignement attentionnel. Selon TLC, les items incompatibles avec le filtre (les
distracteurs) briseraient un filtre attentionnel dont le rôle est de sélectionner effectivement les cibles.
Quoique TLC prédise un clignement attentionnel plus ample et plus précoce dans une condition où le
distracteur suivant C1 serait incompatible avec le filtre que dans une condition où ce distracteur serait
compatible, cette hypothèse n’a jamais été directement testée. Afin d’étudier cette question, nous
avons manipulé la nature du filtre attentionnel (filtre de catégorie ou filtre de couleur) et la
compatibilité du distracteur suivant immédiatement C1 avec le filtre. Les distracteurs préalables à C1 se
distinguaient des cibles de par leur catégorie (distracteurs chiffres rouges, cibles lettres rouges) dans la
condition « filtre de catégorie», et de par leur couleur (distracteurs lettres noires, cibles lettres rouges)
dans la condition « filtre couleur ». Le distracteur suivant C1 pouvait être un chiffre rouge (compatible
avec filtre de couleur, incompatible avec filtre catégorie) ou une lettre noire (compatible avec filtre
catégorie, incompatible avec filtre couleur). Contrairement à ce qui est prédit par TLC, le clignement
attentionnel était plus ample dans la condition compatible, mais seulement lorsque le distracteur était
de la même catégorie que les cibles (c.-à-d. une lettre). Lorsque le distracteur suivant C1 était une lettre,
il était identifié quatre fois plus souvent comme étant C2 dans la condition compatible que dans la
condition incompatible.
A16. Changements maturationels des SSVEPs chez les enfants de 3 à 5 ans ayant subi une convulsion
fébrile atypique.
SHEPPARD, Émilie; BIRCA, Ala; LASSONDE, Maryse; LIPPÉ, Sarah
Centre de recherche CHU Sainte-Justine
Les Steady-State Visual Evoked Potentials (SSVEPs) représentent des oscillations synchronisées à une
fréquence identique à celle du stimulus présenté. Les oscillations synchronisées sont mesurées par
l'alignement de phase à chaque fréquence. La Intermittent Photic Stimulation (IPS), un test
fréquemment utilisé en EEG clinique pour les patients épileptiques, est une forme de SSVEP. Les
convulsions fébriles (CF) sont le type de convulsion le plus fréquemment rencontrée chez le très jeune
enfant. 15% des CF sont atypiques. Malheureusement, les CF atypiques sont un facteur de risque pour le
développement d'une épilepsie et pour des atteintes cognitives. Chez l'enfant normal, on observe une
augmentation de la réponse SSVEP avec l'âge. Nous avons fait l'hypothèse que les enfants ayant
présenté une CF atypique montreraient un développement de la réponse SSVEP anormale. Une étude
transversale rétrospective comparant des enfants CF versus témoins (T) à 3-5 ans (CF:n=10; T:n=11) a
été menée en utilisant la IPS à 5Hz, 7.5Hz, 10Hz et 12.5Hz. En premier lieu, nous avons observé une
corrélation entre l'âge et l'alignement de la phase (5Hz, p=.036). De plus, les analyses ont montré une
interaction entre le type de stimuli présentés et le groupe (CF vs T) (D=5.5, p=0.03). Spécifiquement, les
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