Le 34e Congrès annuel de la SQRP

O27. La fonction des comportements inappropriés d’un élève du primaire : une comparaison des
fonctions de rétroaction de Baum et de Rachlin
CARON, Pier-Olivier; FORGET, Jacques
Université du Québec à Montréal
Dans le cadre de l’analyse du comportement, le comportement d’un organisme résulte des interactions
avec les évènements environnementaux. Cette relation, appelée fonction de rétroaction, s'exprime en
équation mathématique et décrit la distribution des comportements selon un programme de
renforcement. Pour Forget et Otis(1984), les comportements des élèves sont fonction de l'attention de
l’enseignant. Aucune étude n'a quantifié cette fonction sur les élèves. Pourtant, un modèle
mathématique adéquat permettrait de prédire leurs comportements. L'objectif de cette étude est de
vérifier si les fonctions de rétroaction décrivent adéquatement la relation entre les comportements d'un
élève et l'attention de son enseignant. Le deuxième objectif est de déterminer la meilleure équation
entre celle de Baum(1973) et celle de Rachlin(1978). Une observation naturaliste est réalisée en salle de
classe auprès d'un enfant du primaire. L'observateur note les comportements de l'élève et les
renforçateurs sociaux de l'enseignant. Les séances dure dix minutes. Au total, l'enfant est observé cent
minutes pendant six mois. Les résultats de l’étude montrent que le modèle de Rachlin décrit 90% de la
variance expliquée. Il s’agit d’une fonction de puissance dont l’exposant décrit la nature de du
programme de renforcement et le multiplicateur indique sa valeur. Le modèle de Baum atteint 84% par
son équation hyperbolique. En conclusion, le premier modèle est favorisé. Il faut noter que l'équation de
Rachlin possède un paramètre libre supplémentaire. Une limite de l'étude est que ces paramètres sont
dépendants des données recueillies. Néanmoins, les variances indiquent que les fonctions de
rétroaction peuvent se généraliser aux contextes naturels. Il s’agit de voir si l’équation de Rachlin
s’applique à d’autres situations et auprès d’un plus vaste échantillon.
O28. Flexibilité des mécanismes neuraux d’adaptations face à l’accroissement de la demande
cognitive lors du vieillissement
ANSADO, Jennyfer (1) (2) (3) ; MONCHI, Oury (2) (4) ; ENNABIL, Nourane (1) (2) ; FAURES, Sylvane (3) ; JOANETTE,
(1) (2)
Yves
(1) Faculté de médecine, Université de Montréal; (2) Centre de Recherche, Institut Universitaire de
Gériatrie de Montréal; (3) Laboratoire de Psychologie Cognitive et Sociale et ISHS-Nice, Université de
Nice-Sophia-Antipolis; (4) Département de Radiologie, Université de Montréal
Introduction : Les travaux réalisés en neuroimagerie du vieillissement suggèrent la présence de patrons
de réorganisation cérébrale inter-hémisphérique (Hemispheric Asymmetry Reduction in OLDer adults,
Cabeza et al., 2002) et intra-hémisphérique (Posterior-Anterior Shift in Aging PASA, Davis et al., 2008).
Toutefois, la nature des mécanismes qui sous-tendent ces patrons d’activations reste très peu comprise.
L’objectif de ce travail est d’étudier la nature de ces mécanismes, dans le contexte de l’attention
sélective, en se basant sur le modèle de la Réserve Cognitive (Stern, 2009). Ce Modèle propose deux
types de mécanismes d’adaptations cérébrale face à l’accroissement de la demande cognitive, celui de
la compensation neurale (recrutement d’une région/ensemble de régions ou d’un réseau alternatifs) et
celui la réserve neurale (accroissement de la région ou du réseau spécifique préexistant). Méthode :
Trente-deux participants (16 jeunes adultes vs. 16 adultes âgés) ont réalisé deux tâches d’appariement
de lettres qui comportaient deux niveaux de charges attentionelles (faible : 3 lettres vs. élevée : 5
lettres) en Imagerie par Résonance Magnétique fonctionnelle (IMRf). Dans la première tâche
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