Le 34e Congrès annuel de la SQRP

A56. Les expressions faciales aptes à susciter un traitement favorable de la part d’autrui au sein de
différentes relations interpersonnelles
HUDON, Isabelle; GOSSELIN, Julie
Université d'Ottawa
Nombres de travaux ont tenté de cerner les raisons pour lesquelles un individu prodigue de l’aide à
autrui. Bien que la dyade aidant/aidé ait fait l’objet d’un examen attentif, il existe peu d’information sur
l’influence qu’exercent les indices non-verbaux dans l’apport de l’aide. En outre, l’étude des conduites
prosociales s’est surtout intéressée aux aides offertes aux inconnus quoique l’aide survienne davantage
entre personnes familières. Le but du présent projet est d’identifier les expressions faciales et les types
de relation interpersonnelle les plus aptes à favoriser une réponse prosociale. D’abord, une étude de
validation est menée auprès de 95 adultes. Lors de celle-ci, les participants font la lecture de situations
hypothétiques dans lesquelles un personnage fictif adresse une demande d’aide. Ils indiquent leur degré
de disposition et d’obligation à répondre à la requête ainsi que leur perception de l’usualité de cette
requête et des efforts qu’elle entraîne. Les résultats révèlent que les demandes dépeintes s’avèrent
courantes, peu astreignantes, peu exigeantes et favorables à la prosocialité. Aussi, les participants
seraient plus disposés et se sentiraient plus obligés à répondre à une demande d’aide provenant d’un
membre de la famille plutôt que d’un ami. Puis, une expérimentation en laboratoire vise un échantillon
de 100 adultes. Dans le cadre de celle-ci, les participants lisent les mêmes scénarios et visionnent une
série de six expressions faciales. Ils indiquent dans quelle mesure ils seraient disposés à répondre à une
requête advenant que le demandeur affiche une expression faciale donnée. Les données préliminaires
montrent que le degré de disposition des participants est plus élevé quand l’émetteur affiche une
expression de joie ou de tristesse comparativement à un visage neutre, apeuré, fâché ou dégoûté. Ce
projet contribue à l'avancement des connaissances quant aux mécanismes prosociaux agissant au sein
des relations interpersonnelles intimes.
A57. Le seuil d’instabilité en placement : Sa portée sur les caractéristiques comportementales
d’adolescentes placées en Centre jeunesse
HÉBERT, Sophie; LANCTÔT, Nadine
Université de Sherbrooke
La mesure de placement se retrouve à l'extrême du continuum d'intensité dans le domaine de la
réadaptation. Si elle s'adresse aux enfants dont la situation est déjà particulièrement grave, une
constatation ressort depuis longtemps dans les rapports sur le sujet, dénonçant certaines situations de
ballotage d'enfants d'une ressource d'hébergement à l'autre (Batshaw, 1975; Harvey, 1991; Gendreau-
Tardif, 1999). Malgré cela, la situation des déplacements est encore mal connue au Québec et les
caractéristiques des jeunes concernés le sont encore moins. Dans la littérature scientifique, des
chercheurs ont étudié les placements et déplacements de plusieurs manières. L'une d'entre elles,
plusieurs fois reprise à travers les études est l'utilisation d'un seuil de placements, trois ou plus,
délimitant l'instabilité. Ce seuil est toutefois contesté et considéré par certains comme étant arbitraire
(Unrau, 2007). Pourtant, peu ont évalué l'impact de son utilisation. Ainsi, à l'aide d'un échantillon de 319
adolescentes placées en Centre jeunesse, cette présentation vise à 1- dresser un portrait descriptif du
nombre de déplacements vécus par les adolescentes depuis leur naissance et établir l'occurrence de
l'instabilité selon le seuil de trois placements et plus, 2- établir si le nombre de déplacements prédit
l’ampleur de leurs difficultés de comportement, notamment en ce qui concerne la consommation, la
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