Programme Coexist : lutte contre le racisme et l'antisémitisme par l ...

7. A posteriori, que retiens-tu de cette expérience ? Que t’a-t-elle apporté ? En
quoi te paraît-elle intéressante pour les élèves ?
Je retiens que c’est une expérience à laquelle il faut bien être préparé avant car on a
un impact sur les jeunes des établissements dans lesquels on intervient. Je retiens
que j’ai des lacunes énormes sur le peuple juif et le pire sur mon propre peuple,
certaines lacunes ont été comblées par les formations que j’ai faites et par les
discussions que j’ai eues avec les gens qui ont participé à ces formations. MERCI
Elle me parait intéressante car les élèves au départ prennent ça comme presque un
devoir qui va être noté et au fur et à mesure ils se lâchent et certains d’entre eux
osent des choses qu’ils n’auraient jamais pensé dire ou écrire. Le dialogue à la fin
est un très bon moyen d’échange et de débattre et d’éclaircir certaines zones
d’ombres. L’impact de cette formation n’est pas immédiat le temps de la réflexion et
des échanges entre eux mais ils vont en retenir quelque chose et j’en suis sûr.
8. En quoi ce travail sur les préjugés et les stéréotypes permet-il de lutter contre
le racisme ? Dans le cadre de l’intervention y a-t-il un moment d’échanges qui
te paraît particulièrement significatif ? Peux-tu le décrire ?
Ce travail nous permet de lutter contre le racisme, déjà il nous explique que tout le
monde a des préjugés et ce n’est pas parce qu’on a des préjugés qu’on est raciste. Il
permet un dialogue qui risque d’être « houleux » mais grâce à cela il va permettre un
échange et un regard différent sur certaines personnes et sur certaines
communautés.
Oui il y en a plusieurs quand les élèves parlaient des arabes en écrivant arabes =
voleur, c’étaient les élèves eux-mêmes qui reprenaient ça presque sans notre
intervention.
9. Par rapport à tes représentations initiales des rapports identitaires, de liens,
mais aussi de rejet entre les personnes se référant au judaïsme, et ceux issus
de la multiplicité des immigrations, que retiens-tu de ce travail ? Y a-t-il des
évolutions ? Lesquelles ?
Je retiens de ce travail que, comme tout le monde, j’ai des préjugés mais que
maintenant j’y fais plus attention et quand je suis avec des amis ou collègues de
travail je fais attention à ce qu’ils disent et je les reprends quand j’entends des
aberrations sur les Juifs sur les arabes sur les Noirs ou sur toute autre communauté.
C \Dossier:\j.Bordet travail:\Etudes:\Programme Coexist…\rapport de synthèse coexist dec 2006.
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