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Programme Coexist : lutte contre le racisme et l'antisémitisme par l ...

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Réponse d’Ariel<strong>le</strong> Schwab (UEJF Paris)<br />

1. Nom, âge, association représentée, vil<strong>le</strong> de résidence<br />

Ariel<strong>le</strong> Schwab UEJF Paris<br />

2. Comment as-tu rencontré <strong>le</strong> programme coexist ? <strong>par</strong> qui ?<br />

J’ai rencontré <strong>le</strong> programme <strong>par</strong> l’UEJF en arrivant juste après mes concours en<br />

juil<strong>le</strong>t 2004. Aude m’a contactée au cours de l’été pour discuter de ce que l’on<br />

pouvait faire exactement. El<strong>le</strong> m’a rappelée rapidement pour me proposer d’assister<br />

à la formation <strong>et</strong> pour me demander de voir si je connaissais d’autres étudiants qui<br />

pourraient être intéressés.<br />

3. Qu’as-tu pensé de la formation initia<strong>le</strong> <strong>et</strong> en cours ?<br />

La formation initia<strong>le</strong> (2 jours p<strong>le</strong>ins en novembre 2004) a été un moment assez fort.<br />

Nous étions nombreux : une trentaine, <strong>et</strong> nous avons pu aborder des suj<strong>et</strong>s diffici<strong>le</strong>s<br />

<strong>et</strong> comp<strong>le</strong>xes sans faux-semblants. Le cadre de la formation avait été très clairement<br />

défini, rappelé <strong>et</strong> maintenu en permanence <strong>par</strong> Judith <strong>et</strong> Joël<strong>le</strong>. Il a ainsi permis à<br />

chacun de <strong>par</strong><strong>le</strong>r librement, de s’ouvrir, allant jusqu’à formu<strong>le</strong>r des idées ou préjugés<br />

<strong>par</strong>fois diffici<strong>le</strong>s à entendre pour <strong>le</strong>s autres. Le contexte m<strong>et</strong>tait à l’aise tout en<br />

garantissant une écoute <strong>et</strong> un débat autour des idées de chaque <strong>par</strong>ticipant. Les<br />

limites de la décence n’ont jamais été franchies <strong>et</strong> pourtant beaucoup de choses,<br />

positions pas très « politiquement correctes » ont été sou<strong>le</strong>vées.<br />

C’est c<strong>et</strong>te première session de formation qui est, je pense, une des c<strong>le</strong>fs de voûte<br />

du programme. El<strong>le</strong> réunit des gens qui se connaissent à peine, que la bonne<br />

volonté <strong>et</strong> l’engagement probab<strong>le</strong>ment réunissent, mais que <strong>le</strong>s idée <strong>et</strong> identités<br />

sé<strong>par</strong>ent même au sein d’une même organisation. Nous abordons ensemb<strong>le</strong>, en<br />

profondeur, des suj<strong>et</strong>s diffici<strong>le</strong>s, dans un temps très court. Ainsi, c<strong>et</strong>te formation nous<br />

fait réfléchir sur nous-mêmes <strong>et</strong> vivre ce que l’on proposera comme modu<strong>le</strong> dans un<br />

deuxième temps aux élèves. Mais el<strong>le</strong> crée aussi un groupe qui va ensuite puiser<br />

dans <strong>le</strong> courage que donnent ces moments pour intervenir à plusieurs reprises.<br />

La première session m’a donc permis de prendre conscience de mes propres<br />

préjugés <strong>et</strong> de la multiplicité des conceptions sur <strong>le</strong>s thèmes abordés. El<strong>le</strong> m’a fait<br />

réaliser à quel point il est <strong>par</strong>fois diffici<strong>le</strong> d’entendre <strong>le</strong>s idées de l’autre sur certains<br />

suj<strong>et</strong>s, qu’il soit issu de Convergences ou de l’UEJF d’ail<strong>le</strong>urs ; que c’est un effort<br />

C \Dossier:\j.Bord<strong>et</strong> travail:\Etudes:\<strong>Programme</strong> <strong>Coexist</strong>…\rapport de synthèse coexist dec 2006.<br />

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