studiereeks22.pdf (2.64MB) - VRWI

STUDIEREEKS 22 214
EEn onDERzoEK naaR valoRISaTIE In DE hUmanE En SocIalE wETEnSchappEn
4.3 Valorisatie op het niVeau Van onderzoekslijnen
en –programma’s
De projectgebonden cases, zo werd duidelijk in de twee voorgaande analyses,
staan zelden op zichzelf. Ze maken dikwijls deel uit van of geven vaak aanleiding
tot een dynamiek waarin zich via zij- en vervolgprojecten onderzoekslijnen
en –programma’s ontwikkelen. Ook op dit projectoverstijgende niveau evolueren
de processen van kenniscreatie en valorisatie. Gestreefd wordt naar een
ideale, dit is maximaal synergetische, onderlinge wisselwerking in de projectproliferatie.
Het ontbreekt ons aan voldoende data (en tijd) om op dit niveau een aanzet van
typologie uit te werken. Op basis van de cross-case analyse kunnen wel alvast
mogelijke relevante dimensies en categorieën worden gesuggereerd. Het gaat dan
om:
- de inhoudelijke ontwikkeling, met:
• reactieve en/of proactieve continuering en groei,
• een focus op kenniscreatie, valorisatie en/of onderwijs.
- de organisatorische uitbouw tot of van een onderzoeksgroep, met:
• al of geen managementondersteuning,
• al of geen aanwezigheid van verschillende competentieprofielen,
• al of geen aanwezigheid van een ZAP- en/of middenkader,
• al of geen bijzondere middelen/initiatieven voor valorisatie (zoals bijvoorbeeld
een valorisatiemanager).