24.09.2013 Views

studiereeks22.pdf (2.64MB) - VRWI

studiereeks22.pdf (2.64MB) - VRWI

studiereeks22.pdf (2.64MB) - VRWI

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

STUDIEREEKS 22 33<br />

EEn onDERzoEK naaR valoRISaTIE In DE hUmanE En SocIalE wETEnSchappEn<br />

De economische en maatschappelijke invloed die de sociale en humane wetenschappen<br />

in deze innovatie-matrix hebben, wordt uitgesplitst in een directe en<br />

een indirecte modus. In het eerste geval wordt klassiek verwezen naar de directe<br />

relatie tussen in hoofdzaak de kunsten en de creatieve industrie, met een duidelijk<br />

aan te wijzen economische correlatie en valorisatie, in het tweede geval naar de<br />

betekenis van - in dit geval breder genomen - de sociale en humane wetenschappen<br />

en de kunsten in het mee-creëren van een ‘creatieve atmosfeer’ of van een<br />

mentaliteitswij ziging waarbij het belang van creativiteit wordt onderkend. Het creatieve<br />

komt hierbij op gelijke voet te staan met het technologische: als een middel<br />

om economische meerwaarde te creëren. Cumulatief gesteld dragen de sociale en<br />

humane wetenschappen en de kunsten bij tot<br />

• het ontwikkelen en promoten van een innovatiecultuur (de zogenaamde ‘culturele’<br />

input),<br />

• het ontwikkelen van de talenten en vaardigheden noodzakelijk voor een innovatief<br />

gerichte arbeidspopulatie (de input gericht op de ontwikkeling van talent),<br />

• de ontwikkeling van kennis noodzakelijk voor het begrijpen én creëren van innovatie<br />

via productontwikkeling (de kennisinput), en<br />

• de omzetting van kennis en onderzoek in ‘markt’gerichte productie (in de brede<br />

betekenis van het woord - maar met een economische én maatschappelijke<br />

component).<br />

De meerwaarden van sociaal en humaan-wetenschappelijke kennis situeren zich<br />

naast het creatieve en economische ook op vlak van het sociale (communicatie,<br />

waarden en normen, gewoonten en instituties, organisaties en structuren), het<br />

democratische (burgerzin en burgerparticipatie), het psychologisch en fysisch

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!