studiereeks22.pdf (2.64MB) - VRWI

STUDIEREEKS 22 273
EEn onDERzoEK naaR valoRISaTIE In DE hUmanE En SocIalE wETEnSchappEn
(Finnish Science and Technology Information Service). Gedeeld uitgangspunt van
deze nota’s en plannen is de herkenning van de rol en het belang van het kennis- en
innovatiesysteem ten aanzien van de huidige, grote maatschappelijke uitdagingen
(zoals: de globalisering van de economie en de ecologische vraagstukken, de vergrijzing,
…), en daarmee voor het behoud en de ontwikkeling van het nationale
welvaarts- en welzijnspeil. Men wil alle waargenomen betrokkenen in dit systeem
stimuleren, ondersteunen en (daarmee) tevens responsabiliseren hiertoe bij te
dragen. De beleidsdocumenten en strategische plannen van de betrokken humane
en sociale wetenschappen - onderzoeksraden (resp. SSHRC in Canada, AHRC/
ESCR in de UK) refereren uitdrukkelijk naar dit aansturend kader. De Academy of
Finland stelt in haar strategisch plan duidelijk dat wetenschappelijk onderzoek en
de praktische toepassing ervan van cruciaal belang zijn voor de ontwikkeling van
de welvaart in de samenleving en dat het een zaak is van samenwerking tussen alle
betrokken partijen: onderzoekers, instellingen voor financiering van onderzoek én
eindgebruikers (Academy of Finland, 2003, 2006).
In Nederland situeert de Adviesraad voor het Wetenschaps- en Technologiebeleid
(AWT) haar advies aangaande een valorisatiebeleid voor de alfa- en gammawetenschappen
(AWT, 2007) in de discussie over valorisatie als aparte taak van de
universiteiten (naast het geven van onderwijs en het voeren van onderzoek). Het
advies is geschreven in antwoord op de vragen uit de Tweede Kamer wat valorisatie,
als één van de drie hoofdtaken van universiteiten, inhoudt in de alfa- en
gammawetenschappen en hoe dit beleidsmatig kan worden beïnvloed. Dit meer
afgebakende valorisatiedebat speelt evenwel tegen de achtergrond van eenzelfde
rationale van grotere responsabilisering van (humaan- en sociaal-) wetenschappe-