studiereeks22.pdf (2.64MB) - VRWI

STUDIEREEKS 22 90
EEn onDERzoEK naaR valoRISaTIE In DE hUmanE En SocIalE wETEnSchappEn
van het concrete onderzoeksmateriaal, de cases, naar boven komen (Sayer, 1992;
Gijselinckx, 2002, 2006a en b).
Naast input voor de valorisatietypologie geven de cases ook zicht op types van en
ervaringen met valorisatie in de humane en sociale wetenschappen in Vlaanderen,
evenals op de ervaringen van onderzoekers en gebruikers met drempels en
hinderpalen, knelpunten en uitdagingen. Uit de gesprekken met de respondenten
komen ook aandachtspunten voor een versterking van het valorisatiebeleid. Deze
inzichten worden aangevuld met in interviews met vertegenwoordigers van de
Interfacediensten gecapteerde inzichten van deze diensten, én met een analyse van
het beleidsinstrumentarium ter stimulering en ondersteuning van valorisatie in de
humane en sociale wetenschappen in Vlaanderen en in het buitenland.
In de interviews met vertegenwoordigers van de Interfacediensten wordt inge-
gaan op hoe zij valorisatie als opdracht van de associatie zien, welke valorisatie
ze reeds waarnemen in de humane en sociale wetenschappen, welke drempels
en hinderpalen ze waarnemen, welke initiatieven ter facilitering van valorisatie
in de humane en sociale wetenschappen ze nemen en welke aanbevelingen
voor beleid ze zouden formuleren. Naast de Interfacediensten vervullen ook de
Expertisecellen voor wetenschapscommunicatie een intermediaire en ondersteu-
nende rol op vlak van valorisatie van onderzoek. Ze verlenen ondersteuning aan
wetenschappers bij de communicatie van de resultaten van hun onderzoek en
bemiddelen op vlak van contacten tussen onderzoekers en maatschappelijke
actoren, brengen vraag naar en aanbod van kennis met elkaar in verbinding. De
Expertisecellen worden echter niet apart bevraagd. We argumenteren hier dat