Lojal iverksetting eller målrettet medvirkning? - Interreg.no
Lojal iverksetting eller målrettet medvirkning? - Interreg.no
Lojal iverksetting eller målrettet medvirkning? - Interreg.no
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
55<br />
− Comenius er programmet for barnehage, grunnskole og<br />
videregående skole (samt lærerutdanning)<br />
− Leonardo da Vinci er programmet for yrkesopplæring og -<br />
praksis samt større prosjektsamarbeid mellom<br />
utdanningssektoren og næringslivet.<br />
I tillegg er det opprettet et tverrgående program som er tematisk<br />
organisert. Hensikten er å støtte prosjekt som favner om flere av<br />
sektorene i utdanningsløpet. Det tverrgående programmet er delt<br />
inn i fire hovedtema: policy-utvikling, språklig mangfold, IKT,<br />
spredning av resultater og god praksis. Mobilitet og samarbeid på<br />
tvers av utdanningsnivå er stikkord for livslang læringprogrammet.<br />
Det overordnede målet ved Comenius er å utvikle<br />
elevers og læreres kjennskap til og forståelse for kultur og språklig<br />
mangfold i Europa. Comenius skal også legge til rett for tilegnelse<br />
av grunnleggende ferdigheter som er nødvendige for personlig<br />
utvikling, arbeidsliv og medborgerskap. Disse målene skal nås ved<br />
å:<br />
−<br />
forbedre kvaliteten på og øke omfanget av mobilitet for<br />
elever og undervisningspersonale<br />
− forbedre kvaliteten på og øke omfanget av partnerskap<br />
mellom skoler oi deltakerlandene<br />
Lokale, regionale og nasjonale førskole- og skolemyndigheter, i<br />
tillegg til andre aktører, kan delta i programmene. Prosjektene kan<br />
spenne fra hospitering ved europeiske skoler, skole- og<br />
barnehagepartnerskap som gir elever og lærere i forskjellig land<br />
anledning til å arbeide sammen om ett <strong>eller</strong> flere emner av felles<br />
interesse. Prosjektene kan dreie seg om bruk av IKT,<br />
språkferdigheter, fremstilling av produkt, kunstgjenstander,<br />
tegninger osv., teaterstykker, seminarer, pedagogiske<br />
problemstillinger.<br />
Under Comenius kan eksempelvis <strong>no</strong>rske barnehager og skoler<br />
søke om å bli vertskap for en Comenius lærerassistent. Gjen<strong>no</strong>m<br />
dette kan skoler og barnehager få støtte til eksempelvis arbeid med<br />
barn/elever med spesielle behov, styrking av fremmedspråklig<br />
kompetanse og læring, utvikling av ulike skole- <strong>eller</strong><br />
barnhagepartnerskap. Utvekslingsordninger for lærerassistenter<br />
kan også brukes til å styrke skolen fremmedspråkundervisning.<br />
NIBR-rapport 2008:12