Lojal iverksetting eller målrettet medvirkning? - Interreg.no

64
2.3 Oppsummering
Vår gjennomgang av EØS-avtalen sett i lys av relevans for norske
kommuner og fylkeskommuner viser at EUs politikkutvikling over
tid har blitt mer kommunerelevant. Gjennom økt styring og
politikkutvikling på flere områder som miljø og tjenestefeltet blir
de direkte berøringspunktene til kommunale og fylkeskommunale
oppgavene flere og tettere. EUs Lisboa-strategi gjør at det
mellomstatlige arbeidet og innholde i politikken får klare
paralleller. EUs koordinerende arbeid på utdanning er et eksempel
på at mye som skjer i Europa har direkte relevans for
utviklingsarbeid her hjemme.
Som arbeidsgiver for lærergruppen og som skoleeier har det
betydning å vite at EU-landene jobber med skoleutvikling og
utdanning og med problemstillinger som har klar relevans til
problemstillingene i den enkelte skole. Hvordan legge til rette for
videreutdanning av lærere? Hvordan skal vi sammenlikne
utdanningen og kvaliteten på tvers av regionene? Som lokal
forurensningsmyndighet forutsettes et stadig økende kommunalt
kompetansenivå.. Som tilrettelegging for nærings-, kultur- og
samfunnsutvikling har kommunene og fylkeskommunene mange
berøringspunkter.
Spørsmålet vi nå vil stille er hvordan norske kommuner og
fylkeskommuner forholder seg til disse berøringspunktene?
NIBR-rapport 2008:12