Agenda Legislativa da Indústria 2013 - CNI
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Ademais, a concessão do Selo Empresa Responsável por entes públicos, na área de responsabili<strong>da</strong>de<br />
social, <strong>da</strong><strong>da</strong> a dificul<strong>da</strong>de de acompanhamento <strong>da</strong> dinâmica <strong>da</strong>s ativi<strong>da</strong>des desempenha<strong>da</strong>s<br />
pela iniciativa priva<strong>da</strong>, pode inviabilizar a certificação com o selo. De certo que, se o empresariado<br />
industrial desejar atender às exigências <strong>da</strong>s melhores práticas de responsabili<strong>da</strong>de social, melhor<br />
que o faça sem a interveniência estatal, pois a viabilização do intento por meio de associações<br />
priva<strong>da</strong>s resulta em melhores frutos.<br />
ONDE ESTÁ? COM QUEM?<br />
SF – CDR (aprovado o projeto com substitutivo), CAE (aguar<strong>da</strong> parecer do relator, senador<br />
Francisco Dornelles – PP/RJ), CMA e CCJ. CD.<br />
Educação<br />
Dar um salto na quali<strong>da</strong>de e na escala <strong>da</strong> educação básica e profissional<br />
O principal desafio do sistema educacional brasileiro é a quali<strong>da</strong>de.<br />
A indústria necessita de recursos humanos qualificados, criativos e com capaci<strong>da</strong>de empreendedora.<br />
Essa é a base para a elevação <strong>da</strong> produtivi<strong>da</strong>de e crescimento sustentável <strong>da</strong> ren<strong>da</strong>.<br />
É fun<strong>da</strong>mental a criação de condições para um salto qualitativo em todos os níveis de ensino, tendo<br />
como referência padrões internacionais. Isso requer um sistema nacional de indução à quali<strong>da</strong>de<br />
que assegure melhoria <strong>da</strong> infraestrutura, recursos didáticos e formação adequa<strong>da</strong> de professores.<br />
A educação no Brasil deve perseguir os seguintes objetivos principais:<br />
• garantir a quali<strong>da</strong>de <strong>da</strong> educação básica;<br />
• ampliar o nível educacional dos trabalhadores <strong>da</strong> indústria;<br />
• garantir uma educação superior de quali<strong>da</strong>de e adequa<strong>da</strong> às necessi<strong>da</strong>des <strong>da</strong> economia do<br />
conhecimento e do sistema produtivo;<br />
• expandir a educação profissional e tecnológica;<br />
• promover a inclusão digital;<br />
• fortalecer a educação a distância;<br />
• garantir formação adequa<strong>da</strong> de professores; e<br />
• promover a cultura empreendedora e difundir valores de livre iniciativa e ética empresarial.<br />
174 AGENDA LEGISLATIVA DA INDÚSTRIA | <strong>2013</strong>