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Igreja Luterana - no 1 - 2004<br />
QUARTO DOMINGO APÓS PENTECOSTES<br />
I Timóteo 1.12-16<br />
27 de junho de 2004<br />
1. LEITURAS DO DIA<br />
Miquéias 7.18-20 enaltece uma peculiaridade, até mesmo uma exclusividade<br />
do SENHOR. Ele é o Único que perdoa a iniqüidade, que esquece<br />
a transgressão, que não retém para sempre a sua ira e que tem prazer na<br />
misericórdia. O v. 18 é um trocadilho ao nome do profeta Miquéias: "Quem,<br />
ó Deus, é semelhante a ti...?" A pergunta é retórica e a resposta só pode<br />
ser uma: ninguém pode ser comparado ao SENHOR no seu amor, perdão e<br />
misericórdia para com o Seu povo.<br />
O Salmo 100 convida: "Celebrai ... servi ... sabei ... entrai ... rendei ...<br />
bendizei ..." - e dá a razão: "porque o SENHOR é bom, a sua misericórdia<br />
dura para sempre."<br />
O Evangelho do Dia (Lc 15.11-32) é significativo nesta direção. A<br />
parábola conhecida como do "filho pródigo" está no contexto de duas outras<br />
parábolas que falam de coisas perdidas e achadas: a ovelha perdida e a dracma<br />
perdida. Logo, o título desta parábola não deveria ser o filho "pródigo", mas o<br />
filho "perdido, mas achado". A ênfase da parábola do filho perdido não está<br />
no seu "arrependimento", mas na angústia e na iniciativa salvífica do pai. Na<br />
verdade, o arrependimento só vem depois que o pai vai ao seu encontro<br />
"compadecido", correndo, abraçando e o beijando. A misericórdia de Deus<br />
excede a qualquer pecado ou culpa da nossa parte graças a obra Daquele<br />
que "lança todos os nossos pecados nas profundezas do mar".<br />
2. CONTEXTO<br />
E TEXTO<br />
O contexto de 1Tm 1.12-16 mostra o apóstolo Paulo instruindo Ti-<br />
móteo a respeito do ministério pastoral. O objetivo é admoestar para que os<br />
cristãos não fujam do "serviço de Deus", apegando-se a outra doutrina, ou<br />
se ocupando com fábulas, genealogias, discussões, perdendo-se em "loqua-<br />
cidade frívola". A ênfase do apóstolo está em estimular Timóteo a perma-