Dissertação Eliane Costa - Sistema de Bibliotecas da FGV ...
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e<strong>de</strong> mundial <strong>de</strong> computadores é realiza<strong>da</strong> em janeiro <strong>de</strong> 1991, sendo o acesso<br />
autorizado apenas para instituições educacionais, <strong>de</strong> pesquisa e órgãos do governo. Seu<br />
uso, entretanto, requeria conhecimento sobre computadores e protocolos <strong>de</strong><br />
comunicação, o que limitava suas possibili<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong> expansão. No ano seguinte, no<br />
entanto, o <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> uma interface gráfica para a internet, i<strong>de</strong>ntifica<strong>da</strong> como<br />
world wi<strong>de</strong> web (www), passa a permitir aos usuários comuns a visualização e a<br />
exploração <strong>da</strong>quele universo, por meio <strong>de</strong> “navegadores” (web browsers) 156 .<br />
Com a conexão à re<strong>de</strong> mundial e as possibili<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong> navegação e <strong>de</strong><br />
comunicação facilita<strong>da</strong>s por sua nova interface gráfica, os micromputadores, que até<br />
então eram consi<strong>de</strong>rados pessoais, se transformam em computadores coletivos (CCs),<br />
um passo adiante em relação aos PCs. (Lemos, A., 2005)<br />
A partir <strong>de</strong> então, a popularização <strong>da</strong> internet, dos serviços gratuitos ali<br />
disponíveis e <strong>da</strong> prática <strong>de</strong> digitalização <strong>de</strong> imagens em scanners 157 domésticos, alia<strong>da</strong> à<br />
possibili<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>de</strong> enviar e receber mensagens pelo “correio eletrônico”, <strong>de</strong> compartilhar<br />
músicas, <strong>de</strong> criar listas <strong>de</strong> distribuição e anexar arquivos – eventualmente fotos tira<strong>da</strong>s<br />
com aparelhos <strong>de</strong> telefonia celular, também em forte expansão –, passam a constituir a<br />
base tecnológica para novas formas <strong>de</strong> relação social e <strong>de</strong> comunicação, trabalho,<br />
entretenimento, educação, comércio e serviços, produção acadêmica, artística e<br />
científica.<br />
André Lemos i<strong>de</strong>ntifica neste momento “[...] uma estrutura midiática ímpar na<br />
história <strong>da</strong> humani<strong>da</strong><strong>de</strong>, on<strong>de</strong>, pela primeira vez, qualquer indivíduo po<strong>de</strong>, a priori,<br />
emitir e receber informação em tempo real, sob diversos formatos e modulações<br />
(escrita, imagética e sonora) para qualquer lugar do planeta [...]”. 158<br />
Na vira<strong>da</strong> do século XXI, o computador torna-se, também, móvel. A expansão<br />
<strong>da</strong>s zonas <strong>de</strong> acesso à re<strong>de</strong> sem fio e o uso intensivo <strong>de</strong> computadores portáteis, aliados,<br />
mais adiante, ao surgimento dos telefones celulares com acesso à internet, radicaliza a<br />
sensação <strong>de</strong> onipresença do software em nosso cotidiano: o usuário não mais,<br />
156 Na prática, as expressões internet e web vem sendo usa<strong>da</strong>s quase como sinônimos. A partir do<br />
<strong>de</strong>senvolvimento <strong>da</strong> web, a internet assume as feições com as quais veio a se disseminar pelo planeta. Em<br />
1994, a Netscape Communications lança o primeiro navegador comercial, o Netscape, bem como o<br />
Navigator, uma versão gratuita distribuí<strong>da</strong> para fins educacionais. Com o sucesso <strong>da</strong> Navigator, a<br />
Microsoft se dá conta <strong>da</strong>s possibili<strong>da</strong><strong>de</strong>s comerciais <strong>da</strong> internet e lança seu próprio navegador, o Internet<br />
Explorer.<br />
157 Equipamentos que permitem a digitalização <strong>de</strong> imagens e <strong>de</strong> textos, criando, a partir <strong>de</strong>les, arquivos<br />
digitais que po<strong>de</strong>m ser guar<strong>da</strong>dos, copiados, in<strong>de</strong>xados e compartilhados.<br />
158 Lemos, A. “Cibercultura: alguns pontos para compreen<strong>de</strong>r a nossa época”, 2003.<br />
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