Läs rapporten (pdf 415 kB) - Mälardalens högskola

More documents

Recommendations

Info

Bilaga 1 Diktamenstest 1) pulla - pula kuka - kukka Sanna - sana katto - kato kisa - kissa 2) Alli - Elli Olli - Ulla talo - tulo kylä - häly kevät - kävelet 3) sana - Saana Eero - ero nimi - Niina uni - uuni saari - Sari 4) Aune - Päivi Tuija - hius Outi - Tuovi peili - kieli pöytä - Kyösti 5) tarha - tahra lähdet - lehdet matot - madot kodin - kotiin metsästää - metsästä 80
Bilaga 2. 81 Nimi:______________________________________________________________________ Kirjoita suomenkieliset sanat oikeassa muodossa ja käännä ruotsinkieliset ilmaukset suomeksi: Haluaisin kertoa __________________ ____________________________________, jonka te eräs ihminen ____________________________ viisi ____________________ sitten. Muistaakseni oppia tuntea vuosi _______________________ hänet joskus _____________________, _________________. tavata kevät toukokuu ________________silloin __________________ Helsingin ______________________. Olin opiskella ranska yliopisto aika ujo, ____________________ ________________________, varsinkin ______________. pelätä vieras ihminen mies Tämä Väinö oli _____________________ ranskan kielen opettaja, mutta toimi myös ammatti ____________________. Hän puhui ___________________________ ja paljon opas useampi kieli ______________________kuin minä. Hän __________________ heti kuinka arka minä olin. hyvä tuntea ______________en _______________ sanoa paljon mitään vaan _______________ alku uskaltaa antaa __________puhua koko _________________. Mutta pian olin ________________ hän aika kuunnella tarpeeksi hänen ______________________, minä ______________ _____________ ja tarina avata suu ________________ kertoa ______________, minun ___________________, alkaa itse perhe ________________________ja _____________________. lapsuus yksinäisyys Hän ei _________________ mitään, _________________ vain. En ________________ kysyä hymyillä tietää mitä hän _______________ _____________, hän _____________ niin _______________
Page 1 and 2:
Pilotstudien Finskspråkiga student
Page 3:
3 Pilotstudien Finskspråkiga stude
Page 7:
7 Förord Nedan följer en kartläg
Page 10 and 11:
10 äldre barnen blir. I och med at
Page 12 and 13:
12 på sikt påverkar finskans och
Page 14 and 15:
14 dessa undervisningsmodeller. Sit
Page 16 and 17:
16 Tingbjörn (1981, 1986). Lainio
Page 18 and 19:
18 intervjun, att en av informanter
Page 20 and 21:
20 undervisningstillfället, var ti
Page 22 and 23:
22 Detta test har fångat in mycket
Page 24 and 25:
24 utelämnade orden. En av informa
Page 26 and 27:
26 Verbböjningen i sin helhet tas
Page 28 and 29:
28 kauppoja ’affärer’ hienoja
Page 30 and 31: 30 Tabell 3. Antalet stavfel i luck
Page 32 and 33: 32 seuravaana (seuraavana) ’följ
Page 34 and 35: 34 loikoillimme (loikoilimme) aktiv
Page 36 and 37: 36 skriven sverigefinska, men en bi
Page 38 and 39: lenti (lensi) 38 Några informanter
Page 40 and 41: 3.3.4 Bildandet av 3. infinitiv 40
Page 42 and 43: 42 kvar (museo ’museum’: museo
Page 44 and 45: 44 teatteri > teattereita baari > b
Page 46 and 47: 46 utlösts av rektion, alltså då
Page 48 and 49: 48 pelkäsin vieraista ihmisistä (
Page 50 and 51: 50 informanten väljer befintlighet
Page 52 and 53: 52 stå i komparativ: lyhyt, lyhyks
Page 54 and 55: 54 inkongruenserna. Här har till s
Page 56 and 57: 56 eventuellt ha med kasusfrekvens
Page 58 and 59: 58 Tabell 7. Antalet utelämningar
Page 60 and 61: 60 possessivsuffix). Det är vanlig
Page 62 and 63: 62 Tabell 8. Antalet löpord i den
Page 64 and 65: 64 Väinö många månader men han
Page 66 and 67: 66 satskonstruktion: huomatessa ’
Page 68 and 69: 68 informanterna säger ordet de s
Page 70 and 71: 70 subjekts-, objekts- och predikat
Page 72 and 73: 72 Vissa av de svårigheter som bes
Page 74 and 75: 74 En del av dessa problem, exempel
Page 76 and 77: 76 Kalliokoski, Jyrki 1992. Suomi v
Page 78 and 79: 78 Skutnabb-Kangas, Tove 1975. Två
Page 82 and 83: 82 ajatella minä näyttää kiltti
Page 84 and 85: 84 oli ___________ ________________
Page 86 and 87: 86 -huruvida materialet är direkt
Page 90: 90 Rapporter från Finskt språk- o
show all

Läs rapporten (pdf 415 kB) - Mälardalens högskola

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?