fulltext - DiVA Portal

-"Jo, men ni brukar ju tycka att det är så skönt!"En pojke, J, har ätit färdigt och börjar duka bort. Elin hejdar honom ochfrågar vad han skall göra nu. J blir förvirrad och förstår ej vad hon menar -han går tillbaka till bordet för att se om han glömt duka bort något.Elin förklarar att det gällde vad han ville göra efter maten - bygga eller så.Det är bra om man tänker över sådant!Elin sätter sig ner och gör en smörgås åt sig själv och äter lite filmjölk.8.15 En pojke i sovrummet ropar åt någon (!Tokstolle/). Elin kliver upp ochgår dit och säger till att :-"Vi vill ha lite matro!"R kommer ut och säger till att han är kissnödig. Elin reser sig igen ochgår och hjälper R.Endast ett bam, E, är kvar vid matbordet och äter. Ett barn är isovrummet, två vid ett annat bord med H. Övriga är i lekhallen.8.20 Elin dukar bort det sista och går till personalrummet på kafferast.(Slut observationsexempel.))YLVA I BARNGRUPPNedan följer ett exempel på en observation av Ylva i barngrupp. Observationenskall läsas på samma vis som det förra exemplet, dvs kursiv stil betecknarförskollärarens direkta yttrande osv.7.25 Jag anländer till daghemmet. En annan avdelning, avd 2, "öppnar" och tvåbarn, systrarna Ma och Lilla De som kommit tidigt är där. 5 barn frånandra avdelningar är också där.7.30 Ylva kommer till daghemmet. Hon går för att hämta "hem" Ma och Detill egna avdelningen. På "tvåan" har personal och barnen klippt papperoch gjort svalor. Ylva prövar svalorna för att se hur de flyger.7.45 Systrarna A, B och Lilla C kommer till daghemmet tillsammans med sinpappa. Ylva ser dem från fönstret och går tillbaka till egen avdelning medDe och Ma. Pratar med far och barn en stund. Erbjuder sig att ta med A,när Ylvas eget barn skall på handbollsträning.Ylva tar upp Lilla De i famnen och upptäcker att hon är plaskvåt iblöjan. Hon tar henne till tvättrummet för att byta blöja men bliravbruten i detta.223