25.08.2013 Views

Wersja pełna [11,39 MB] - Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i ...

Wersja pełna [11,39 MB] - Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i ...

Wersja pełna [11,39 MB] - Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

KARTA PRZEDMIOTU<br />

Nazwa przedmiotu Zarządzanie firmą elektroniczną hi-tec<br />

Skrót nazwy ZFHT<br />

Kierunek:<br />

Elektronika i telekomunikacja Automatyka i robotyka Informatyka<br />

X X<br />

Osoba odpowiedzialna za treść przedmiotu):<br />

Imię: Andrzej<br />

Nazwisko: Dyka<br />

e-mail: Andrzej@Dyka.info.pl<br />

Lp. Zagadnienie<br />

Karta zajęć - wykład<br />

poziom<br />

wiedzy umiej.<br />

liczba<br />

godzin<br />

A B C D E<br />

31. Wprowadzenie do historii zarządzania. X 1<br />

32. Model strukturalny firmy hi-tec X 1<br />

33. Style zarządzania: dyrektywny, zadaniowy X 1<br />

34. Zarządzanie informacją na szczeblu kierowniczym X 1<br />

35. Priorytetyzacja zadań: wagowa i czasowa X 1<br />

36. Algorytmiczne podejmowanie decyzji X 1<br />

37. Charakterystyka rodzajów działalności gospodarczej X 1<br />

38. Wprowadzenie do marketingu firmy hi-tec X 1<br />

<strong>39</strong>. Specyfikacja funkcjonalna i techniczna produktu X 1<br />

10. Strategie „marketing mix”, 4P i 4C X 1<br />

<strong>11</strong>. Wyróżnik produktu („differentiator”). X 1<br />

12. Wprowadzenie do zagadnienia sprzedaży X 1<br />

13. Sprzedaż bezpośrednia, wady zalety X 1<br />

14. Sprzedaż kanałowa, wady, zalety X 1<br />

15. Zasady pisania życiorysu zawodowego , ( cv, resume ). X 1<br />

Razem 15<br />

Lp. Zagadnienie<br />

Karta zajęć - projekt<br />

1. Projekt wstępny specyfikacji funkcjonalnej pomysłu na produkt firmy.<br />

Ocena pomysłu z pozycji inwestora.<br />

poziom<br />

liczba<br />

godzin<br />

wiedzy umiej.<br />

A B C D E<br />

X X 15<br />

Razem<br />

15<br />

283

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!