Publicistické rozhovory - Filozofická fakulta UK - Univerzita ...
Publicistické rozhovory - Filozofická fakulta UK - Univerzita ...
Publicistické rozhovory - Filozofická fakulta UK - Univerzita ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
PUBLICISTICKÉ ROZHOVORY<br />
Na katedre pôsobíte už 34 rokov. Čo sa tu za tie roky zmenilo?<br />
Došlo ku generačnej obmene. Z generácie mojich učiteľov tu už máme iba pána<br />
profesora Šveca, ktorý je emeritný profesor. Nikto iný tu už nepracuje, niektorí<br />
z nich už nežijú... A my, čo sme tu začínali ako relatívne mladí odborní asistenti,<br />
sa tiež už pomaly dostávame do dôchodkového veku, takže v najbližších piatich<br />
rokoch dôjde k druhej vlne generačnej obmeny. Nastala taktiež radikálna<br />
zmena študijných programov. Neboli to len kozmetické úpravy, ale došlo<br />
k zmene obsahu jednotlivých predmetov. Zaviedli sme nové predmety,<br />
o ktorých sme kedysi netušili, že ich budeme na katedre niekedy vyučovať. Ako<br />
jediná katedra na Slovensku ponúkame predmety orientované na oblasť<br />
výchovného poradenstva a v rámci štúdia pedagogiky aj špecializáciu v tomto<br />
smere. Taktiež študijné programy si dnes vytvárajú katedry samy, čo je<br />
prospešné pre študentov aj učiteľov. Už nie je z centra určené, aké predmety sa<br />
musia učiť, v akom rozsahu, aká literatúra sa musí študovať... Samozrejme, že<br />
aj študenti sú iní, ako boli voľakedy...<br />
V čom sa študenti zmenili?<br />
Zmenili sa v mnohom. Budem citovať bývalého riaditeľa rozhlasu Vladimíra<br />
Števka, ktorý v jednej relácii povedal, že dnešní študenti sú informovanejší, ale<br />
menej vzdelaní. Študenti nečítajú tak veľa ako voľakedy. Nemôžem absolútne<br />
zovšeobecňovať, ale majú skôr tendenciu nájsť si na internete nejakú<br />
informáciu a neprehrýzať sa niekedy ťažko čitateľnými knihami. Do podstaty<br />
problému však ťažko človek prenikne len z toho, keď si na internete nájde<br />
niekoľko stanovísk, alebo názorov na nejakú vec. Chýbajú im potom súvislosti a<br />
príčiny. A druhá vec je, že dnes príliš veľa študentov pracuje. A potom už<br />
niektorých prioritou sa stáva práca a nie štúdium.<br />
Mnohí študenti pracujú, aby po skončení štúdia už mali nejakú istotu.<br />
A v praxi sa môžu naučiť mnohé užitočné veci.<br />
Ak by to boli práce, ktoré súvisia s ich štúdiom, tak to by bola iná vec. Ale<br />
nemožno povedať, že by tí študenti robili v školstve, v oblasti výchovy alebo<br />
vzdelávania. My sme ako študenti tiež pracovali, ale až v tých najvyšších<br />
ročníkoch a robili sme v bývalom Výskumnom ústave pedagogickom, kde sme<br />
sa podieľali na odbornej práci.<br />
Ponúka katedra študentom aj praktické premety?<br />
Praxe sú súčasťou špecializácií, ktoré si študenti volia. Môžu, napríklad,<br />
pôsobiť na Linke istoty, alebo v rôznych iných zariadeniach podľa toho, akú<br />
majú špecializáciu.<br />
110