Publicistické rozhovory - Filozofická fakulta UK - Univerzita ...
Publicistické rozhovory - Filozofická fakulta UK - Univerzita ...
Publicistické rozhovory - Filozofická fakulta UK - Univerzita ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
PUBLICISTICKÉ ROZHOVORY<br />
EDUARD RÉVÉSZ – Milan Mižičko: Zamestnanci fakulty<br />
a študenti pristupujú k športu rovnako zodpovedne<br />
Blízka mu je príroda, organizuje turistické aktivity vo všetkých formách.<br />
„Väčšina ťažkostí, s ktorými sa stretneme, sa dá prekonať optimizmom,<br />
vôľovým úsilím a spoluprácou s dobrým kolektívom,“ tvrdí vedúci<br />
Strediska voľnočasových aktivít Filozofickej fakulty Univerzity<br />
Komenského v Bratislave Mgr. Milan Mižičko, PhD.<br />
vysokoškolskej basketbalovej ligy.<br />
Aj keď sa vekom blíži<br />
k sedemdesiatke, je mimoriadne<br />
aktívnym a všestranným človekom.<br />
Nielen v športových kruhoch ho<br />
poznajú ako horolezeckého<br />
inštruktora, trénera basketbalu,<br />
bedmintonu a stolného tenisu. Má<br />
na starosti aj cvičenie v posilňovni<br />
fakulty a organizuje lyžiarske kurzy.<br />
Tímy pod jeho vedením úspešne<br />
účinkujú v stretnutiach<br />
V šesťdesiatych rokoch ste boli popri štúdiách na Fakulte telesnej<br />
výchovy a športu, Filozofickej fakulte a Pedagogickej fakulte Univerzity<br />
Komenského aktívnym horolezcom. Dá sa štúdium plnohodnotne spojiť<br />
s aktívnym športom?<br />
Moje športové aktivity boli normálnou voľnočasovou aktivitou a nie nejakým<br />
mimoriadnym výkonom. Je pravda, že na uvedených fakultách som študoval,<br />
ale to bolo postupne na jednotlivých fakultách a nie súbežne.<br />
V pozícii pedagóga pôsobíte na Filozofickej fakulte Univerzity<br />
Komenského od roku 1977. Aký bol záujem o šport vtedy v porovnaní<br />
s dneškom?<br />
Záujem o všetky pohybové aktivity v minulosti sa formoval trochu inak. Bolo to<br />
dané aj tým, že telesná výchova patrila medzi povinné predmety. Mnohí, ktorí<br />
prišli z prostredia, kde tieto aktivity nemali tradíciu, čiže nemali vytvorený vzťah<br />
k športu, nemali o ňom hlbšiu predstavu. Tento vzťah či postoj si potom<br />
vytvárali až na hodinách telesnej výchovy. Vzhľadom na to, že naša <strong>fakulta</strong><br />
mala vtedy vynikajúce personálne obsadenie pedagógov takmer pre všetky<br />
športy, u študentov bol obrovský záujem o všetky voľnočasové aktivity - aj mimo<br />
povinnej telesnej výchovy.<br />
170