Publicistické rozhovory - Filozofická fakulta UK - Univerzita ...

PUBLICISTICKÉ ROZHOVORY
Poznať iný svet nie je také jednoduché, aj keď nám je blízky, no
v mnohých veciach je zásadne odlišný: školstvo bolo iné aj iný spôsob života,
iné hodnoty hrali úlohu. Veľké umenie je vedieť to prekonať. Napokon aj rozdiel
medzi západným a východným Slovenskom býva ťažké prekonať, tobôž toto.
Druhá výnimočná vec je mimoriadne veľké časové rozpätie. Zaberá nielen celú
antiku, ale aj celý náš stredovek, celú novolatinskú kultúru... Je dôležité
rozumieť biblickým textom. Taká šírka záberu tu napríklad počas prvej československej
republiky nebola. Na Bibliu boli teológovia. Štúdium antiky a jej
dedičstva je náročné, ale máme obrovskú výhodu – používame latinku,
z matematiky a z fyziky poznáme grécke písmo. Iné je to s arabčinou alebo
s čínštinou. Tí, ktorí to študujú, sa musia učiť oveľa viac elementárneho.
A hlavne, grécko-rímska kultúra je u nás prítomná, čo je veľká výhoda.
Rastie záujem o štúdium filológie či klesá?
Toto štúdium nepatrí medzi najľahšie odbory a veľmi rýchlo to všetci zistíme.
Študenti sem prichádzajú s ilúziami. Myslia si, že učíme praktický jazyk, že sa
naučia po grécky. To však nerobíme, a keď, tak len okrajovo. Máme veľkú
stratu študentov, asi 30 – 40 %. Mnohí ani nevedia, čo idú študovať. Druhá vec
je, že mnohí nemajú pracovné návyky. Aj keď je vonku pekne, treba si povedať,
musím to teraz urobiť. A von pôjdem inokedy. Vedieť sa zaprieť. Tretia vec,
niektorí študenti neprichádzajú takí pripravení, ako by sme očakávali. Súčasná
kultúra je ikonická, obrazová. V televízii, na prednáške, všade sú obrázky,
grafy. Nie je to zlé, ale naše myslenie trpí podvýživou, nemáme potrebu
abstrahovať, potom tú schopnosť strácame. Máme vynikajúcich študentov,
obdivuhodných, ale aj priemerných, ba aj tých, ktorí sa bijú o výsledky, no aj to
je veľmi dobré. Lebo kým nerezignujú, je to vlastne skvelé.
V akom zamestnaní sa môže uplatniť absolvent štúdia filológie?
Toto je veľmi dôležitá otázka. Kedysi mali títo študenti zaistené pôsobenie na
gymnáziu. Latinčina bola povinným predmetom. Jej zrušením logicky klesol
záujem o našich absolventov. Ale predstavte si, že by sa podobne zrušil
napríklad telocvik. Naši absolventi majú všeobecné vzdelanie a pomerne široké
uplatnenie. Neúspešného absolventa nepoznám. Vedia myslieť teoreticky,
abstraktne, aplikovať nové postupy a nepristupovať k práci remeselne. Sú vítaní
v práci s latinskými písomnosťami, v archívoch, múzeách, ale aj
v nakladateľstvách. Zvládajú aj prekladateľstvo. Napríklad naša absolventka
Tatiana Kusá sa vynikajúco uplatnila v rozhlase. Vzdelanie je však luxus,
podobne ako písať a čítať básne je luxus. Ale patrí k človeku. Prispieva ku
kvalite života.
Myslíte si, že štúdium filológie alebo konkrétne latinčiny má na Slovensku
budúcnosť?
Veľmi by som si to želal. Našou povinnosťou je premýšľať o svojich predkoch.
Malé dieťa neuvažuje o tom, kto bol jeho pradedo, ale v dospelom veku ho to
začína zaujímať. Pre dospelú kultúru je prirodzené zaujímať sa o svojich
90