Publicistické rozhovory - Filozofická fakulta UK - Univerzita ...

PUBLICISTICKÉ ROZHOVORY
Ako dokážete „napasovať“ svoju výučbu do rozvrhov toľkých iných
katedier?
Problematika rozvrhov bola pomerne úspešne vyriešená tak, že sa katedre
jazykov vyhradili dni, v ktorých učíme prvákov, a v ktorých druhákov. Aby sme
sa vyhli kolíziám s kolegami z „domácich“ katedier našich študentov, snažíme
sa utvárať homogénne skupiny študentov z jedného odboru alebo príbuzných
odborov. Predpokladáme, že aj ďalšie predmety budú navštevovať spoločne.
Takže až tak veľmi nezasiahneme do ich ďalšieho programu na konkrétnej
katedre. Tento prístup zároveň umožňuje našim učiteľom špecializovať sa na
prácu s určitými skupinami.
Odborová špecializácia pracovníkov na Katedre jazykov iste vyžaduje
množstvo kontinuálneho vzdelávania...
Snažíme sa využívať aj svoju druhú špecializáciu, ktorú sme vyštudovali:
pedagogiku, psychológiu, filozofiu, históriu, ale aj osobné záujmy učiteľov
o jednotlivé odbory. No, samozrejme, musíme čítať, mať záujem o to, čo sa
v konkrétnom odbore deje, minimálne aspoň na úrovni úvodu do štúdia.
Pochopiteľne, ak máme ambíciu venovať sa odbornej jazykovej príprave,
musíme uplatniť aspoň takýto minimalistický prístup. Pomáha nám totiž
uvedomiť si, ktoré jazykové prvky sú pre konkrétnu disciplínu nosné a ktoré iba
okrajové a podľa toho modifikovať konkrétne učebné plány.
Jedna z vašich špecializácií je veľmi exotická: Čínske reálie v anglickom
jazyku. Čo je náplňou takéhoto predmetu?
To je veľmi jednoduché. Za názvom sa skrýva napríklad fyzikálny zemepis,
zoznámenie sa s čínskou kultúrou, zvykmi a tradíciami. Od preslávených
čínskych kuchýň, cez čínsky nový rok a iné dôležité sviatky až po tradičnú
svadbu, či špecifiká jednotlivých etnických skupín. Teraz máme na programe
stručný prehľad histórie Číny. Pred časom súčasť reálií predstavoval aj
hospodársky zemepis, literatúra a filozofia. Ide naozaj o stručné prehľady, ktoré
majú študentov na Katedre východoázijských štúdií pomôcť orientovať sa
v anglických textoch o čínskej problematike, osvojiť si potrebné jazykové
znalosti a komunikačné zručnosti, ktoré využijú počas zahraničných študijných
pobytov, napríklad aj v Číne, hoci tam je jasnou prioritou štúdium čínštiny.
Angličtina predstavuje médium, v ktorom sa začína štúdium čínštiny, a je
významným jazykom študijných zdrojov.
Prečo ste si vybrali učiť čínske reálie?
Čínske reálie si vybrali mňa. Bola to zhoda okolností. Vždy ma zaujímali
rozličné kultúry. A som pravdepodobne tejto problematike najbližšie. Keď
vyštudujete históriu ako hlavný predmet, tak sa celkom automaticky
predpokladá, že sa zaujímate o život ľudí aj v iných krajinách. Dejiny predsa nie
sú len dátum, ktoré sa spája s nejakou udalosťou – to sú najmä osudy ľudí,
ktoré sa utvárajú v určitých podmienkach, súvislostiach, ktoré neuvidíme, ak sa
nepozrieme aj za hranice vlastnej krajiny. Musíte vedieť aj o dianí u susedov,
80