Publicistické rozhovory - Filozofická fakulta UK - Univerzita ...
Publicistické rozhovory - Filozofická fakulta UK - Univerzita ...
Publicistické rozhovory - Filozofická fakulta UK - Univerzita ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
PUBLICISTICKÉ ROZHOVORY<br />
kórejských investorov a kórejskej komunity na Slovensku som presvedčený, že<br />
tento odbor má na Slovensku perspektívu nielen na akademickej pôde, ale aj<br />
pokiaľ ide o uplatnenie budúcich absolventov. Pokiaľ viem, v súčasnosti na<br />
Slovensku nie je takmer nikto, kto vie tlmočiť alebo prekladať do a z kórejčiny.<br />
Vzhľadom na to, že tento odbor nemá na Slovensku nijakú tradíciu, čo okrem<br />
iného znamená, že v knižniciach sa nenachádzajú takmer nijaké koreanistické<br />
fondy, budujeme ho naozaj od základov, čo si vyžaduje veľa času, energie a aj<br />
vždy chýbajúcich peňazí. Výučbu možno zabezpečiť len v spolupráci<br />
s pedagógmi zo zahraničia (konkrétne z Rakúska, Nemecka a Čiech), ktorí nám<br />
umožnia odštartovať túto novú etapu katedry.<br />
Ako hodnotíte zázemie katedry a jej technické vybavenie?<br />
Neviem, či má zmysel vyplákavať tu nad tým, že by sme potrebovali viac peňazí<br />
na prístroje (teda najmä nové počítače alebo netbooky, prípadne kopírovacie<br />
zariadenia, dataprojektory) a na nákup akademickej literatúry v ázijských<br />
i západných jazykoch. Vďaka podpore Ministerstva školstva Čínskej ľudovej<br />
republiky, Japan Foundation, Chiang Ching-kuo Foundation for International<br />
Scholarly Exchange a v neposlednom rade aj Korea Foundation sa nám zatiaľ<br />
aspoň čiastočne darí získavať finančné prostriedky na nákup literatúry, vďaka<br />
čomu dnes katedra disponuje na slovenské pomery veľmi slušne vybavenú<br />
knižnicou. Výskumné granty nám umožňujú aspoň čiastočne obnovovať aj<br />
technické vybavenie.<br />
Ako prebieha vedecký výskum?<br />
Vedecký výskum je v prípade našich odborov veľmi individuálnou záležitosťou,<br />
ktorá vychádza zo skúmaného problému. Vzhľadom na to, že pedagógovia<br />
katedry musia pedagogicky pokryť pomerne širokú škálu oblastí sinologického,<br />
resp. japonologického výskumu (jazyk, literatúra, náboženstvo, filozofia, dejiny),<br />
nie je celkom jednoduché nájsť témy, ktoré by umožňovali kolektívne projekty,<br />
v ktorých by figurovali všetci členovia katedry či aspoň väčšina z nich. Už ani<br />
nehovoriac o tom, aké ťažké a takmer nereálne je získanie finančných<br />
prostriedkov na taký „exotický“ výskum z domácich zdrojov (VEGA, APVV).<br />
Ja sa venujem výskumu čínsko-tibetských vzťahov, o pár týždňov mi vo<br />
vydavateľstve Univerzity Komenského vyjde kniha venovaná obdobiu 14. a 15.<br />
storočia. V minulosti som vydal monografiu podrobne analyzujúcu náboženskú<br />
politiku voči tibetskému buddhizmu v Číne, kde sa venujem aj v súčasnosti<br />
mediálne čoraz atraktívnejšej otázke výberu budúceho dalajlamu. Publikovaniu<br />
kníh a štúdií venovaných tejto problematike predchádzal opakovaný terénny<br />
výskum v Tibete, resp. zbieranie primárnych i sekundárnych prameňoch<br />
v archívoch a knižniciach nielen v Číne, ale aj v západnej Európe. Nebyť toho,<br />
že som niekoľkokrát získal grant taiwanskej nadácie Chiang Ching-kuo<br />
Foundation for International Scholarly Exchange, nemohol by som tieto<br />
výskumné projekty realizovať.<br />
Podmienky na vedeckú prácu sú aj pre nás zo spoločenských vied, ktorí<br />
zdanlivo potrebujeme len ceruzku, knihu a počítač, veľmi ťažké a v zásade<br />
demotivujúce. Nie je to, pravdaže, špecifikum Filozofickej fakulty, problém je<br />
85