İnklüziv sinifl ərdə əlilliyi olan uşaqların təhsili

96 İnklüziv siniflərdə əlilliyi olan uşaqların təhsili
Desibel
İnkişaf pozuntusu
Əlillik
Desibel (dB) səsin intensivliyini (həcmi və ya
şiddəti) ölçmək üçün istifadə edilən vahiddir.
İnsan qulağı hər şeyi eşidə bilir: toxunuş səsindən
reaktiv mühərrikin səsinə qədər. Desibel
şkalasına əsasən ən aşağı səs (tam sükut)
1 dB-dir. 10 dəfədən artıq səs 10dB-dir. Tam
sükuta nəzərən 100 dəfə şiddətli səs 20 dBdir.
Tam sükuta nəzərən 1000 dəfə şiddətli
səs 30 dB-dir. 85 dB-dən yuxarı hər hansı
bir səs (otbiçən maşın, avtomobil siqnalı və rok
konsert) səsin şəddəti və səsləndirmə müddətindən
asılı olaraq eşitmənin itməsinə gətirib
çıxara bilər. 93 Eşitmə pozuntusunu ölçən Desibel
Hertz (tezlik və yüksəklik) ilə birgə nəzərə
almaq lazımdır çünkü hər iki göstərici eşitmə
itkisini ölçən ən yaxşı vasitədir.
İnkişaf pozuntusu anadangəlmə və ya erkən
qazanılmış idrak pozuntusunu təsvir edir. İnkişafın
pozulması bir sıra müxtəlif vəziyyət və
ya diaqnozları birləşdirlən ümumi bir termindir
və cəmiyyətdə davranış və öyrənmə qabiliyyətinin
pozulmasını xarakterizə edir. 94
Funksionallığın Beynəlxalq Təsnifatı (FBT) əlilliyi,
əlilliyi olan şəxsin pozuntu və üzləşdiyi mühit
və davranış maneələri arasındakı qarşılıqlı
95 96
təsirin nəticəsi olaraq təyin edir.
və ya:
Bir insan üçün normal hesab edilən fəaliyyətləri
yerinə yetirməkdə çətinlik çəkən və məhdudiyyəti
olan şəxs.
93.How Stuff Works. (2008) “What Is a Decibel and How Is
It Measured?” page on URL: http://www.howstuffworks.com/
question124.htm [5 Jan. 2008].
94. The Norwegian Association for the Developmentally Disabled.
(2005) Strategy for NFU’s Work for International Solidarity - 2006
and Beyond. Oslo: Norsk Forbund for Utviklingshemmede.
95. Disabled People International. (2005) “DPI Position Paper on
the Definition of Disability” page on URL: http://v1.dpi.org/langen/resources/details.php?page=74
[15 Nov. 2007].
96. Barbotte et al, p. 1047.