İnklüziv sinifl ərdə əlilliyi olan uşaqların təhsili

More documents

Recommendations

Info

16 İnklüziv siniflərdə əlilliyi olan uşaqların təhsiliFəaliyyətValideyinlərə uşaqları haqqında qısa tərif məktubu yazın.Diqqət yetirin ki, tərif məktubu səmimi olsun. Məktubda uşaqlarınyalnız akademik uğurlarını vurğulamaq lazım deyil, bu uğurlar onsuzda imtahan və qiymətləndirilmə nəticəsində bəlli olur. Müəllimləraşağıda verilmiş keyfiyyət və üstünlüklər siyahısından istifadə edəbilərlər:Keyfiyyət və üstünlüklər□ Qayğıkeşlik□ İsrarlılıq□ Təmizkarlıq□ Mərhəmət□ Əminlik□ Diqqət□ Cəsurluq□ Nəzakətlilik□ Yaradıcılıq□ Mətanət□ Çalışqanlıq□ Şəfqət□ İlham□ Sədaqət□ Çeviklik□ Dostluq□ Səxavət□ Xeyirxahlıq□ Yardımsevərlik□ Səmimilik□ Vicdan□ Təvazökarlıq□ Idealizm□ İnnovativlik□ Sevinc□ Ədalət□ Lütfkarlıq□ Sevgi□ Sadiqlik□ Rəhm□ İnsaf□ Təvazökarlıq□ İtaətkarlıq□ Dəqiqlik□ Səbr□ Sülhsevərlik□ İman□ Məqsədyönlülük□ Etibarlılıq□ Hörmət□ Məsuliyyət□ Pərəstişkarlıq□ Nizam□ Qulluq□ Həmrəylik□ Qətiyyyətlilik□ Nəzakət□ Minnətdarlıq□ Dözümlülük□ Ümidlilik□ Düzgünlük□ Həmrəylik
İnklüziv siniflərdə əlilliyi olan uşaqların təhsili 17Valideynlərə yazılan məktubun məzmunu bu cür ola bilər:Əziz valideynlər,Keçən həftə Rəhilə mənə və yoldaşlarına sinifdə çox köməketdi. Biz hamımız bunu dəyərləndiririk. Önümüzdəki aylarda vəillərdə qızınızın xüsusiyyətləri haqqında daha çox öyrənməyisəbirsizliklə gözləyirik.Hörmətlə,MüəllimBu fəaliyyətlə nəyə nail olmaq istəyirik:►►►►►Hər bir uşağın müsbət keyfiyyətlərini öyrənin. Bu, təhsildəinkişaf və iştirakda çətinlik çəkən uşaqların öyrədilməsizamanı bir çox müəllimlərin məyusluğunu azaldacaq. Bu məyusluqbəzən hətta uşaqların verbal, emosional və fiziki zorakılığaməruz qalmasına gətirib çıxara bilər. Uşaq HüquqlarıKonvensiyasına və Uşaqların müdafiəsinə dair qanunvericiliyə(bir çox ölkədə mövcud olan) baxmayaraq, bir çox məktəbləruşaqlara fiziki cəza tətbiq etməyə davam edirlər.Bacarığından aslı olmayaraq uşağa hörmət edin.Uşaqlara uğur qazanmağa kömək edin və əməklərinə dəyərverildiyini onlara hiss etdirin. Bu bütün uşaqların özünədəyərhissini və özünəinamını artıracaq və təlimdə onlara motivasiyaolacaq.Uşaqları digərlərinə qarşı yaxşı əməllər etmələrinə, tərbiyəlivə nizam-intizamlı olmalarına motivasiya edin.Məktəb və valideyn arasında ünsiyyəti təkmilləşdirin vəbununla əməkdaşlıq və iştirak mühiti yaradın.
Page 3 and 4: M üxtəlifliyin dəstəklənməsi:
Page 5 and 6: İnklüziv siniflərdə əlilliyi
Page 25: İnklüziv siniflərdə əlilliyi
Page 77 and 78:
İnklüziv siniflərdə əlilliyi
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
show all

İnklüziv sinifl ərdə əlilliyi olan uşaqların təhsili

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?