İnklüziv sinifl ərdə əlilliyi olan uşaqların təhsili
Bu vəsait Avropa İttifaqının maliyyə dəstəyi ilə “Regional İnkişaf” İctimai Birliyi tərəfindən icra olunan “Müəllimlərin inklüziv təhsil sahəsində bacarıqlarının artırılması” layihəsi çərçivəsində tərcümə edilmiş və nəşr olunmuşdur.
Bu vəsait Avropa İttifaqının maliyyə dəstəyi ilə “Regional İnkişaf” İctimai Birliyi
tərəfindən icra olunan “Müəllimlərin inklüziv təhsil sahəsində bacarıqlarının
artırılması” layihəsi çərçivəsində tərcümə edilmiş və nəşr olunmuşdur.
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
26 İnklüziv siniflərdə əlilliyi olan uşaqların təhsili
Eşitmə pozuntusu
Eşitmə pozuntusu eşitmənin tam və qismən pozulmasını təsvir edən geniş
bir termindir.
Eşitmə pozuntusu
Zəif eşitmə
(qismən eşitmə itkisi)
Karlıq
(tam eşitmə itkisi)
Eşitmə pozuntusunu erkən təyin etmək çətin ola bilər çünki hətta kar doğulan
uşaqlar da səs çıxarır. Onların qığıltısı üz ifadələri və bədən hərəkətləri
ilə adətən sinxron olur. 22
İnsanların əsas ünsiyyət vasitəsi verbal (dil) olduğu üçün eşitmə pozuntusu
olan şəxslər ünsiyyət qurmağa çox çətinlik çəkirlər.
Hətta müəllim və valideyn olaraq yaddan çıxarırıq ki, ünsiyyətə bədən
hərəkətləri, üz ifadəsi və səslər daxildir. Buna görə də bir valideyn, qəyyum
və müəllim olaraq bədən hərəkətləri, üz ifadəsi, səs və söz kimi ünsiyyət
vasitələrindən istifadə etməyimiz vacibdir.
Birləşmiş krallıqda 3 yaşa çatmış hər min uşaqdan birinə tamamilə karlıq
diaqnozu qoyulur. Amerika Birləşmiş Ştatlarında hər min uşaqdan
biri tam kar, qalan mindən 2-3-ü isə qismən kar doğulur. Çox güman ki,
bu rəqəmlər bir çox inkişaf etməkdə olan ölkələrdə keyfiyyətli səhiyyə
xidmətlərinin əlçatmaz olmasına görə daha yüksək olacaq. Pakistanın
bəzi bölgələrində 12 uşaqdan biri karlıqdan əziyyət çəkir (hesab edilir
ki, bu yaxın qohumların nikahı ilə bağlı genetik defektlərlə bağlıdır). 23
22. Skjørten / Sletmo, p. 5.
23. Elahi, M.M.; Elahi, F.; Elahi, A.; and Elahi, S.B. (1998) “Paediatric Hearing Loss in Rural Pakistan,”
study conducted for the Department of Otolaryngology, McGill University Teaching Hospitals, Montreal.