İnklüziv sinifl ərdə əlilliyi olan uşaqların təhsili
Bu vəsait Avropa İttifaqının maliyyə dəstəyi ilə “Regional İnkişaf” İctimai Birliyi tərəfindən icra olunan “Müəllimlərin inklüziv təhsil sahəsində bacarıqlarının artırılması” layihəsi çərçivəsində tərcümə edilmiş və nəşr olunmuşdur.
Bu vəsait Avropa İttifaqının maliyyə dəstəyi ilə “Regional İnkişaf” İctimai Birliyi
tərəfindən icra olunan “Müəllimlərin inklüziv təhsil sahəsində bacarıqlarının
artırılması” layihəsi çərçivəsində tərcümə edilmiş və nəşr olunmuşdur.
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
16 İnklüziv siniflərdə əlilliyi olan uşaqların təhsili
Fəaliyyət
Valideyinlərə uşaqları haqqında qısa tərif məktubu yazın.
Diqqət yetirin ki, tərif məktubu səmimi olsun. Məktubda uşaqların
yalnız akademik uğurlarını vurğulamaq lazım deyil, bu uğurlar onsuz
da imtahan və qiymətləndirilmə nəticəsində bəlli olur. Müəllimlər
aşağıda verilmiş keyfiyyət və üstünlüklər siyahısından istifadə edə
bilərlər:
Keyfiyyət və üstünlüklər
□ Qayğıkeşlik
□ İsrarlılıq
□ Təmizkarlıq
□ Mərhəmət
□ Əminlik
□ Diqqət
□ Cəsurluq
□ Nəzakətlilik
□ Yaradıcılıq
□ Mətanət
□ Çalışqanlıq
□ Şəfqət
□ İlham
□ Sədaqət
□ Çeviklik
□ Dostluq
□ Səxavət
□ Xeyirxahlıq
□ Yardımsevərlik
□ Səmimilik
□ Vicdan
□ Təvazökarlıq
□ Idealizm
□ İnnovativlik
□ Sevinc
□ Ədalət
□ Lütfkarlıq
□ Sevgi
□ Sadiqlik
□ Rəhm
□ İnsaf
□ Təvazökarlıq
□ İtaətkarlıq
□ Dəqiqlik
□ Səbr
□ Sülhsevərlik
□ İman
□ Məqsədyönlülük
□ Etibarlılıq
□ Hörmət
□ Məsuliyyət
□ Pərəstişkarlıq
□ Nizam
□ Qulluq
□ Həmrəylik
□ Qətiyyyətlilik
□ Nəzakət
□ Minnətdarlıq
□ Dözümlülük
□ Ümidlilik
□ Düzgünlük
□ Həmrəylik