11.07.2015 Views

Kompetenceudvikling i kontekst - NCK - Aarhus Universitet

Kompetenceudvikling i kontekst - NCK - Aarhus Universitet

Kompetenceudvikling i kontekst - NCK - Aarhus Universitet

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

vant at styrke de motiverende faktorer. Med andre ord så vil en sådan analytisk tilgangtil både valg af metoder og implementering af disse give en større sandsynlighedfor at lykkes.LitteraturFriche, Nanna (2007): Detailbranchen i Nordjylland - dækkede og udækkede kvalifikationsbehov,KvaliNord, CARMA, Aalborg <strong>Universitet</strong>, Aalborg.Høyrup Pedersen, Steen og Per-Erik Ellström (2007): Arbejdspladslæring: Forudsætninger,strategi/metoder og resultater. TemaNord 2007: 576. Nordisk Ministerråd,København.Jørgensen, Henning og Oline Pedersen (2007): At indgå eller undgå samarbejde påVEU-området. Om den svære kobling af forståelser, adfærd og institutionelle betingelser.KvaliNord, CARMA, Aalborg <strong>Universitet</strong>, Aalborg.Lassen, Morten, Ann Vejlin Jensen, Birgitte Bagge, John Houman Sørensen, LoneKrogh, Søren Voxted, Bolette Abrahamsen (1999): Evaluering af puljen til uddannelsesplanlægning,hovedrapport. Erhvervs- og Boligstyrelsen, København.Lassen, Morten og Oline Pedersen (2009): Rapport om spørgeskemaundersøgelse,Nationalt Center for <strong>Kompetenceudvikling</strong>, København.Lassen, Morten og Anja Viegh Jørgensen (2009): <strong>Kompetenceudvikling</strong> – hvordan?,Temahæfte 1, Nationalt Center for <strong>Kompetenceudvikling</strong>, København.Neubert, Axel (2007): Parterne på nye eventyr. Analyse af udviklingsprojekter,overenskomstbestemmelser og planlægningsværktøjer til efteruddannelse i perioden1978-2007. KvaliNord, CARMA Aalborg <strong>Universitet</strong>, Aalborg.Teknologisk Institut (2008): Kompetencecentre i lærende regioner. Slutevaluering.Teknologisk Institut, København.114

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!