Zwischenbericht 2010 zur Evaluation der ... - Bildungsketten
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Drucksache 17/3890 – 24 – Deutscher Bundestag – 17. Wahlperiode<br />
Tabelle 3.9<br />
Befragungszeitpunkte <strong>der</strong> Kontrollschulen<br />
Befragungswellen<br />
Anzahl <strong>der</strong> angeschriebenen<br />
Kontrollschulen<br />
Feldstart<br />
Erste Rücklauffrist<br />
1. Welle 30 12.05.<strong>2010</strong> 28.05.<strong>2010</strong><br />
2. Welle 9 25.05.<strong>2010</strong> 04.06.<strong>2010</strong><br />
3. Welle 7 01.06.<strong>2010</strong> 11.06.<strong>2010</strong><br />
4. Welle 8 09.06.<strong>2010</strong> 18.06.<strong>2010</strong><br />
5. Welle 8 15.06.<strong>2010</strong> 25.06.<strong>2010</strong><br />
Quelle: Eigene Darstellung.<br />
3.5.10 Befragung <strong>der</strong> Lehrerinnen und Lehrer<br />
Befragungsinhalte<br />
Die schriftliche Befragung <strong>der</strong> Lehrerinnen und Lehrer<br />
richtet sich an Lehrkräfte, die in Kontakt zu den an <strong>der</strong><br />
Berufseinstiegsbegleitung teilnehmenden Schülerinnen<br />
und Schülern stehen. Dies umfasst Funktionen wie Klassenlehrkräfte,<br />
Vertrauenslehrkräfte, Fachlehrkräfte, Koordinatorinnen<br />
und Koordinatoren für Berufsorientierung,<br />
Fachlehrkräfte im Bereich Arbeits-, Wirtschaftskunde<br />
o<strong>der</strong> ähnlichem. Daher sind die Befragten in <strong>der</strong> Lage,<br />
Auskunft sowohl über die Einglie<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> Berufseinstiegsbegleitung<br />
in das Schulsystem als auch über die Zusammenarbeit<br />
mit den unterschiedlichen Akteuren zu geben.<br />
Thematisch behandelt <strong>der</strong> Fragebogen folgende Themen:<br />
– Aspekte <strong>zur</strong> Einführungsphase und erste Erfahrungen<br />
mit <strong>der</strong> Berufseinstiegsbegleitung<br />
– Die Auswahl <strong>der</strong> teilnehmenden Schüler und Schülerinnen<br />
– Zusammenarbeit mit den Berufseinstiegsbegleitern<br />
und Berufseinstiegsbegleiterinnen<br />
– Zusammenarbeit mit den Eltern<br />
– Gesamtbewertung <strong>der</strong> Berufseinstiegsbegleitung.<br />
Feldbericht<br />
Die Kontaktaufnahme <strong>zur</strong> Befragung <strong>der</strong> Lehrerinnen<br />
und Lehrer erfolgte – an<strong>der</strong>s als bei den bisher beschriebenen<br />
schriftlichen Befragungen – nicht direkt per E-<br />
Mail. Es wurde stattdessen ein Verfahren gewählt, bei<br />
dem die jeweiligen Schulleitungen gebeten wurden, die<br />
per Post zugesandten, ausgedruckten Papierfragebogen<br />
an die entsprechenden Lehrerinnen und Lehrer weiterzugeben.<br />
Pro Schule wurden fünf Fragebogen verschickt.<br />
Um zu garantieren, dass die Lehrerinnen und Lehrer die<br />
Fragebogen einzeln und damit anonym an das IAW <strong>zur</strong>ückschicken<br />
können, wurden den Fragebogen frankierte<br />
Rückumschläge beigelegt.<br />
Die Befragung <strong>der</strong> Lehrerinnen und Lehrer erfolgte etwas<br />
zeitversetzt <strong>zur</strong> Befragung <strong>der</strong> Schulleitungen und wurde<br />
ebenfalls in vier Befragungswellen durchgeführt (siehe<br />
Tabelle 3.10). Zum 22. Juni <strong>2010</strong> gingen von den insgesamt<br />
1.010 verschickten Fragebogen 499 Fragebogen am<br />
IAW ein. Dies entspricht einer Rücklaufquote von 49 %.<br />
Bezogen auf die 202 Schulen, die angeschrieben wurden,<br />
kamen von 171 Schulen ein o<strong>der</strong> mehrere Fragebogen<br />
ausgefüllt <strong>zur</strong>ück. Insgesamt konnten dadurch im Rahmen<br />
<strong>der</strong> Lehrerbefragung 85 % <strong>der</strong> Schulen erreicht werden.<br />
An<strong>der</strong>s als bei den schriftlichen standardisierten Befragungen<br />
<strong>der</strong> Träger o<strong>der</strong> <strong>der</strong> Schulleitungen bestand bei<br />
<strong>der</strong> Befragung <strong>der</strong> Lehrerinnen und Lehrer keine Möglichkeit,<br />
unvollständige, wi<strong>der</strong>sprüchliche o<strong>der</strong> unverständliche<br />
Angaben rückzufragen, da die Fragebogen anonym<br />
<strong>zur</strong>ückgeschickt wurden. Insgesamt ist die<br />
Datenqualität als sehr gut zu bezeichnen, da die Fragebogen<br />
mehrheitlich sehr vollständig und gewissenhaft ausgefüllt<br />
wurden.