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Personenwagen-Lenkende und -Mitfahrende - BfU

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Les efforts des autorités pour garantir une apti-<br />

tude à la conduite suffisante peuvent encore être<br />

optimisés en Suisse. Il est particulièrement im-<br />

portant d'assurer la qualité pour l'ensemble du<br />

pays en définissant les contenus, les compétences<br />

et les processus. Les autorités devraient davantage<br />

faire usage de la possibilité de vérifier l'aptitude<br />

à la conduite – particulièrement en cas de<br />

délits routiers graves ou répétés qui indiquent une<br />

inaptitude caractérielle. Il faudrait aussi plus de<br />

contrôles de l'aptitude visuelle de jour et de<br />

nuit. Dans le cadre d'une interdiction de conduire<br />

limitée dans le temps, la récupération du permis<br />

pourrait être couplée à un examen de la vue<br />

(contrôle de l'aptitude visuelle de jour et de nuit).<br />

Indépendamment des efforts consentis par les<br />

autorités, il serait judicieux de sensibiliser les seniors<br />

aux déficits liés à l'âge ou à la maladie au<br />

moyen de matériel d'information. Car outre les<br />

problèmes de vue, d'autres déficits peuvent avoir<br />

des répercussions négatives sur la sécurité, et les<br />

conducteurs âgés devraient en être conscients. Ils<br />

pourront ainsi adapter leur comportement de<br />

conduite (par ex., ne pas conduire de nuit ou pendant<br />

les heures de pointe) ou renoncer volontairement<br />

à leur permis de conduire.<br />

Les données relatives à l'ouïe sont insuffisantes. Il<br />

n'est pratiquement pas possible d'en déduire des<br />

conclusions quant au rôle que la diminution de<br />

l'ouïe joue dans les accidents. Vu que le nombre de<br />

personnes (jeunes y compris) ayant des problèmes<br />

d'ouïe ne cesse d'augmenter, des recherches sont<br />

nécessaires.<br />

La 1re tout comme la 2e phase de la formation à<br />

la conduite peuvent contribuer à augmenter les<br />

compétences de conduite. Il faut davantage tenir<br />

compte des exigences de la matrice GDE (Goals<br />

for Driving Education) à tous les niveaux (1re et 2e phase, contenus de la formation et des examens).<br />

Dans les deux phases, il faut davantage thématiser<br />

des sujets tels que l'acceptation du risque, le comportement<br />

de conduite qui augmente le risque et<br />

l'autoévaluation. En Suisse, l'OFROU s'attelle à<br />

cette tâche. Il est également important de prendre<br />

des mesures de contrôle de la qualité des 1re et<br />

2e phases. Lorsque les résultats de l'évaluation de<br />

l'efficacité de la 2e phase seront connus, il sera<br />

possible de déterminer si des mesures répressives<br />

supplémentaires seraient indiquées (par ex., pour<br />

les jeunes conducteurs pendant la phase probatoire:<br />

interdiction de l'alcool, de rouler de nuit et<br />

de transporter des passagers).<br />

Il faut aussi s'assurer des compétences de conduite<br />

des conducteurs de voitures expérimentés. Des<br />

cours de perfectionnement obligatoires pour tous<br />

ne seraient toutefois pas opportuns. Par contre, il<br />

est judicieux d'organiser des cours de rééducation<br />

routière ciblés pour les délinquants routiers<br />

(délits graves ou répétés). La qualité de ces<br />

cours devraient être assurée et satisfaire à des<br />

standards valables dans tout le pays.<br />

Même si l'aptitude et les compétences de conduite<br />

sont acquises, la capacité de conduire peut être<br />

momentanément limitée par toute une série de<br />

facteurs. En vertu de leur poids dans les accidents,<br />

il faut prioritairement prendre des mesures contre<br />

la conduite en état d'ébriété, la fatigue et les distractions<br />

au volant.<br />

En matière de prévention routière, il faut systématiquement<br />

épuiser toutes les possibilités de<br />

prévention générale, afin que la grande majorité<br />

des usagers de la route se comporte dès le début<br />

38 Kurzfassung / Version abrégée / Riassunto bfu-Sicherheitsdossier Nr. 07

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