LV Handbuch 3 u 4 1.6
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139 Lehrveranstaltungshandbuch<br />
714BPD7UA4<br />
Gendersensibles Unterrichten II<br />
PD-7A<br />
Inhalt der Lehrveranstaltung<br />
Einleitende Fragestellungen<br />
Welche Relevanz und Wirkung haben Attributionen (=Ursachenerklärungen)?<br />
Welche Attributionen (=Ursachenerklärungen) sollten bei Erfolg bzw. Misserfolg als Feedback an die<br />
Schüler/innen rückgemeldet werden, um Lernergebnisse positiv zu verarbeiten?<br />
Welche wissenschaftlichen Befunde zu Geschlechtsunterschieden bei Attributionen<br />
(=Ursachenerklärungen) und zum unterschiedlichen Feedbackverhalten von Lehrpersonen gibt es?<br />
Professionalisierungsabsicht/Teilkompetenzen/thematischer Umfang<br />
Schüler/innen haben oftmals eine unrealistische Vorstellung von Ursachen ihrer schulischen Erfolge<br />
bzw. Misserfolge, ihrer Leistungen und Begabungen. Falsche Ursachenerklärungen können langfristig<br />
nicht nur das Lernen, sondern auch die Motivation und den Selbstwert beeinträchtigen. Mädchen und<br />
Buben unterscheiden sich auffallend in ihren Erklärungen für Erfolge und Misserfolge. Es zeigen sich<br />
jedoch auch Unterschiede im Feedbackverhalten von Lehrpersonen, je nachdem ob es sich um eine<br />
Schülerin oder einen Schüler handelt. Durch adäquates Feedback kann jedoch eine selbstwert- und<br />
motivationsfördernde Bewertung des Lernergebnisses seitens der Schüler/innen unterstützt werden;<br />
Veränderbarkeit von Leistungsunterschieden, Lern- und Sozialverhalten zwischen den Geschlechtern.<br />
Unbetreutes Selbststudium<br />
Literaturrecherche<br />
Arbeitsaufträge, die mit den durchgenommenen Inhalten der Lehrveranstaltung in Verbindung stehen.<br />
Anforderungen für einen erfolgreichen Abschluss<br />
Aktive Beteiligung an der Lehrveranstaltung. Präsentation und Dokumentation einer eigenen Arbeit.<br />
Literatur und Medien:<br />
Lehrplan der Primarstufe<br />
Grundsatzerlass Unterrichtsprinzip zur Gleichstellung von Männern und Frauen<br />
Unterrichtsprinzip "Erziehung zur Gleichstellung von Frauen und Männern" [Volksschule]<br />
Ergänzende Literatur wird in der Lehrveranstaltung mitgeteilt.<br />
<strong>LV</strong>-Art ECTS-AB SWSt UEs<br />
Organisationsform Anwesenheit<br />
(Präsenz)<br />
UE 1,00 0,75 Übung 75%<br />
Version 1.5 (Oktober 2016)
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