LV Handbuch 3 u 4 1.6
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Lehrveranstaltungshandbuch<br />
96<br />
714BPD2SA3<br />
Vorschulische Bildung und Elementarpädagogik<br />
PD-2A<br />
Inhalte der Lehrveranstaltung<br />
Einleitende Fragestellungen<br />
Welche pädagogischen Bereiche umfasst der bundesländerübergreifende<br />
„BildungsRahmenPlan“?<br />
Wie werden die einzelnen Bereiche im elementarpädagogischen Kontext<br />
altersadäquat umgesetzt?<br />
Auf welchen Methoden und Theorien basiert heutiges elementarpädagogisches<br />
Handeln und Wirken?<br />
Auf welche Literatur können Sie in Hinsicht auf elementarpädagogische<br />
Fragestellungen zurückgreifen?<br />
Professionalisierungsabsicht/Teilkompetenzen/thematischer Umfang<br />
In dieser Lehrveranstaltung wird der bundesländerübergreifende<br />
„BildungsRahmenPlan“ mit seinen einzelnen Bereichen, Emotionen und soziale<br />
Beziehungen, Ethik und Gesellschaft, Sprache und Kommunikation, Bewegung und<br />
Gesundheit, Ästhetik und Gestaltung, Natur und Technik vorgestellt.<br />
Weiters werden Ihnen Theorien, Methoden, Konzepte (Fröbel, Montessori, Freinet,<br />
Reggio-Pädagogik, usw.) und Arbeitsfelder anhand von praktischen Beispielen<br />
nahegebracht.<br />
Aufgrund der Auseinandersetzung mit den Inhalten der Übung sowie dem Studium<br />
von Fachliteratur sind Sie in der Lage, die eigene sprachliche Kompetenz und die der<br />
SchülerInnen bewusst wahrzunehmen und zu reflektieren. Wichtigkeit und Wert eines<br />
qualifizierten und systematischen Sprachgebrauchs werden für Sie bedeutsam.<br />
Unbetreutes Selbststudium<br />
Aktive Auseinandersetzung mit der angegebenen Fachliteratur und ausgewählten Texten, welche im<br />
Zuge der Teilmodulprüfung auf reflektierte Art und Weise reflektiert werden soll.<br />
Anforderungen für einen erfolgreichen Abschluss<br />
Aktive Beteiligung an der Lehrveranstaltung und Teilnahme von mindestens 75%.<br />
chriftliche Teilmodulprüfung<br />
Version <strong>1.6</strong> (Oktober. 2016)
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