LV Handbuch 3 u 4 1.6
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143 Lehrveranstaltungshandbuch<br />
<strong>LV</strong>-Art ECTS-AB SWSt UEs<br />
Organisationsform Anwesenheit<br />
(Präsenz)<br />
SE 1,25 1,00 Seminar 75%<br />
714BPD8SA2<br />
Cultural Awareness<br />
PD-8A<br />
Inhalt der Lehrveranstaltung<br />
Einleitende Fragestellungen<br />
Wie beeinflussen Kultur und Sprache meinen Umgang mit anderen?<br />
Professionalisierungsabsicht/Teilkompetenzen/thematischer Umfang<br />
Die StudentInnen sollen durch die Erfahrung sprachlicher und kultureller Vielfalt eigene Zugänge<br />
kritisch hinterfragen und gemeinsam in der multinationalen Gruppe bearbeiten. Gleichermaßen wird<br />
das Konzept jeweiliger Regionaler Identität analysiert und verglichen. Beispiele regionaler Identität<br />
werden präsentiert und die Bedeutung regionaler Identität auf europäischer Ebene für verschiedene<br />
Altersgruppen/Berufsgruppen analysiert. Stereotypische Zuschreibungen sollen dabei gezielt<br />
beobachtet und kritisch bewertet werden. Die unterrichtssprache der Lehrveranstaltung ist Englisch.<br />
Unbetreutes Selbststudium<br />
Erarbeitung von Interviews zu Regional Identity, Erarbeitung der Autobiography of Intercultural<br />
Encounters, Recherche, Literaturstudium.<br />
Anforderungen für einen erfolgreichen Abschluss<br />
aktive Mitarbeit<br />
Reflexion der Arbeit in Form von Gesprächen, Diskussionen und schriftlich im e-Portfolio<br />
Erfüllen der Arbeitsaufträge und praktischen Übungen<br />
Literatur und Medien:<br />
Huber-Kriegler, Martina, Lázár, Ildikó & Strange, John (2003): Mirrors and windows. Graz: Council of<br />
Europe Publishing.<br />
u.a.<br />
Kiel, Ewald (2008): Die Entwicklung interkultureller Kompetenz als ein zentrales Ziel globalen Lehrens<br />
und Lernens. http://www.friedenspaedagogik.de/content/pdf/4434 [16.11.2012]<br />
Welsch, Wolfgang (1995): Transkulturalität. Zur veränderten Verfaßtheit heutiger Kuturen. In:<br />
Zeitschrift für Kulturaustausch, 45. Jg., Heft 1, S. 39-44<br />
Ergänzende Literatur wird in der Lehrveranstaltung mitgeteilt.<br />
Version 1.5 (Oktober 2016)
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