LV Handbuch 3 u 4 1.6
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Lehrveranstaltungshandbuch<br />
62<br />
713BBS2UA3<br />
Eislauf<br />
BS-2A<br />
Inhalt der Lehrveranstaltung<br />
Einleitende Fragestellungen<br />
Welche vielfältigen, motivierenden und altersadäquaten Spiel - und Übungsformen eignen sich zur<br />
Förderung eislaufspezifischer Fertigkeiten (Bremsarten, Vorwärts - und Rückwärtslaufen, beidseitiges<br />
Übersteigen im Vorwärtslauf) und Fähigkeiten?<br />
Welche Vorkehrungen, Vorbereitungen und Sicherheitsaspekte sind für den Eislaufunterricht im<br />
Primarstufenbereich zu beachten?<br />
Welche rechtlichen und organisatorischen Grundlagen sind im Kontext des Eislaufunterrichts zu<br />
berücksichtigen?<br />
Professionalisierungsabsicht/Teilkompetenzen/thematischer Umfang<br />
Im Rahmen der Lehrveranstaltung lernen Sie ein breites Methodenrepertoire und vielfältige<br />
Organisationsformen zum motivierenden, kindgerechten und differenzsensiblen Erlernen des Eislaufs<br />
kennen und umsetzen. Ziel dieser Eislaufeinheiten ist die Verbesserung des Eigenkönnens und ebenso<br />
die praktisch-methodische Umsetzung zu ausgewählten Themengebieten zu den verschiedenen<br />
Techniken des Eislaufs in Form von Lehrauftritten. Das theoretische Wissen zu den eislaufspezifischen<br />
Fertigkeiten und Fähigkeiten, zu den Sicherheitsaspekten, zu den rechtlichen und organisatorischen<br />
Grundlagen des Eislaufs sollen in die Konzeption der Stundenvorbereitung einfließen. Die<br />
Lehrveranstaltung bietet Ihnen Tipps für die Konzeption von Stundenbildern im Eislauf.<br />
Unbetreutes Selbststudium<br />
Sie erarbeiten zu einem selbstgewählten Thema im Bereich Eislauf ein Stundenbild inklusive<br />
Lehrauftritt, das den unterschiedlichen Lernvoraussetzungen von Schüler/innen gerecht wird.<br />
Anforderungen für einen erfolgreichen Abschluss<br />
Sie beteiligen sich aktiv an den Eislaufeinheiten, präsentieren Ihre Lehrauftritte zu den Techniken des<br />
Eislaufs. Zudem sind bei der Erstellung der Stundenbilder inhaltliche und formale Kriterien der<br />
Schulpraktischen Ausbildung zu beachten.<br />
Literatur und Medien:<br />
BMUKK(2011). Servicestelle Wintersportwochen. Erlass zu Wintersportwochen.<br />
Aschenbrenner-Ratzenhofer, Herta (1991). Eislaufen lernen, aber richtig! Grundstufe 1 und 2. Wien:<br />
BMUKK<br />
Eislaufen lernen. Eislaufen aber richtig. Eislaufgrundschule mit 10 Stundenbildern. In:<br />
www.bewegung.ac.at (abgerufen am 10. 01.2016)<br />
Ergänzende Literatur wird in der Lehrveranstaltung mitgeteilt.<br />
Version <strong>1.6</strong> (Oktober. 2016)
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