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LV Handbuch 3 u 4 1.6

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Lehrveranstaltungshandbuch<br />

56<br />

713BEN1S03<br />

Methodology for Young Learners I<br />

EN-1<br />

Inhalt der Lehrveranstaltung<br />

Einleitende Fragestellungen<br />

Wie kann ich Sprachlernmethoden im Unterricht umsetzen?<br />

Wie kann ich Fremdsprachenunterricht kindgerecht gestalten?<br />

Wie gehe ich mit sehr jungen Sprachlernenden um?<br />

Professionalisierungsabsicht/Teilkompetenzen/thematischer Umfang<br />

Nach Absolvieren dieser Lehrveranstaltung kennen Sie den Primarstufenlehrplan für die Verbindliche<br />

Übung Lebende Fremdsprache und sind mit seinen Bildungs - und Lehraufgaben, dem Lehrstoff sowie<br />

den didaktischen Grundprinzipien vertraut, (GK4).<br />

Sie können die fünf Sprachfertigkeiten (Hören, zusammenhängendes und kommunikatives Sprechen,<br />

Lesen, Schreiben) mittels einer Vielfalt adäquater Methoden, Lernumgebungen und Lerndesigns<br />

vermitteln.<br />

Sie wissen, wie fremdsprachlicher Unterricht organisiert wird und können fremdsprachliche<br />

Unterrichtssequenzen und –stunden nach methodisch-didaktischen Kriterien schriftlich planen und<br />

durchführen.<br />

Unbetreutes Selbststudium<br />

Anhand von Videos und Unterlagen bereiten Sie sich in Medien-und Literaturrecherchen auf die<br />

Lehrveranstaltung vor, vergleichen und evaluieren Lehrbücher.<br />

Anforderungen für einen erfolgreichen Abschluss<br />

Sie beteiligen sich aktiv an der Lehrveranstaltung, erfüllen Arbeitsaufgaben und erstellen Stundenbilder<br />

für den Fremdsprachenunterricht.<br />

Literatur und Medien:<br />

Kang Shin, J. und Crandall, J. (2014) Teaching Young Learners English. Boston: National Geographic<br />

Learning.<br />

GERS, GK 4, Lehrplan; www.ösz.at; www.enchantedlearning.co.uk;<br />

S Legutke,M.( 2012 ) Teaching English in the Primary School. Stuttgart: Klett<br />

Schmid-Schönbein, G.( 2008) Didaktik und Methodik für den Englischunterricht. Berlin:Cornelsen<br />

Slattery, M. und Willis, J.( 2001).English for Primary Teachers ,Oxford: OUP<br />

Read, C. (2005).500 Activities for the Primary Classroom. Oxford:OUP<br />

Moon, J. (2005) Children Learning English. 2. Auflage. Wien: Hueber -Macmillan<br />

Nixon, C. und Tomlinson, M.(2005) Primary Pronunciation Box with Audio CD. Oxford:OUP<br />

Ergänzende Literatur wird in der Lehrveranstaltung mitgeteilt.<br />

Version <strong>1.6</strong> (Oktober. 2016)

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