LV Handbuch 3 u 4 1.6
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Lehrveranstaltungshandbuch<br />
74<br />
713BWX2U03<br />
BW-2<br />
Basislehrgang Fertigkeiten I - Sozialisierungsebene Basislehrgang Fertigkeiten II –<br />
Individualisierungsebene<br />
Inhalt der Lehrveranstaltung<br />
Einleitende Fragestellungen<br />
Auf welche Schwerpunkte und Kompetenzen zielt der Grundschullehrplan des Textilen Werkens?<br />
Welche Vermittlungsformen, Methoden und Gestaltungsmöglichkeiten bieten sich für die<br />
praktischen Arbeit mit Grundschulkinder im textilen Werken an?<br />
Wie werden ästhetischen Gestaltungskriterien handlungsorientiert erprobt und im textilen Kontext<br />
eingesetzt?<br />
Welche grundlegenden Verfahrenstechniken kommen bei der textilen Gestaltung zur Umsetzung?<br />
Welche textile Materialien kennen wir und wie können Sie im Werkunterricht kindgerecht und<br />
motivierend vermittelt werden?<br />
Professionalisierungsabsicht/Teilkompetenzen/thematischer Umfang<br />
Aufbauend auf die Lehrinhalte aus BW I und BW II stehen die Inhalte dieser Veranstaltung vor allem<br />
unter dem Focus der Gestaltung. Es werden Form, Farbe und ästhetische Gestaltungskriterien durch<br />
einfache Entwurfsarbeit erfahren, erprobt und praktisch umgesetzt.<br />
Folgende Verfahrenstechniken, wie Sticken, Applizieren, Handnähen, Färbe- und<br />
Reservierungstechniken,...., sowie einfache Drucktechniken werden geplant und an Flächen, Hüllen<br />
und einfachen Objekten durchgeführt und fachdidaktisch reflektiert.<br />
Das fachgerechte Hantieren mit Arbeitsgeräten, Wahrnehmen, Kennenl ernen und Bearbeiten von<br />
textilen Materialien wird vor allem in prozessorientierten und projektorientierten Arbeitsabläufen<br />
umgesetzt.<br />
In der Lehrveranstaltung erhalten Sie praktische Anregungen für die Umsetzung von verschiedenen<br />
Gestaltungsaufgaben in der Grundschule. Sie werden mit den Schwerpunkten und Lehrinhalte des<br />
Lehrplans, Methoden und Sozialformen, dem Kompetenzmodell konfrontiert, erhalten<br />
Umsetzungsstrategien, üben Lehr- und Lernziele zu formulieren und Unterrichtseinheiten zu planen.<br />
Unbetreutes Selbststudium<br />
Durch Literaturrecherche Lehrinhalte treffend und eigenständig ausarbeiten, rezensieren und<br />
referieren.<br />
Verfahrenstechniken, wie Sticken, Drucken, Handnähen, ....durch Üben genieren und in einfachen<br />
Gestaltungsobjekten anwenden.<br />
Anforderungen für einen erfolgreichen Abschluss<br />
Sie beteiligen sich aktive an der Lehrveranstaltung.<br />
Präsentation und Vorlage der praktischen Arbeiten, die im Rahmen der Lehrveranstaltung geübt und<br />
praktiziert und im Selbststudium fertiggestellt wurden.<br />
Modulprüfung schriftlich.<br />
Version <strong>1.6</strong> (Oktober. 2016)